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《大地妈妈哭了》课堂实录及点评 人教版二年级下册

[07-17 20:34:31]   来源:http://www.89xue.com  二年级思品教学设计   阅读:9926
摘要:师:是啊,一座座的高楼建起来,一片片的森林却倒下,浓浓的废气弥漫了大地妈妈的眼睛。我们的大地妈妈哭了,(张贴课题)这可是她第一次流泪呀!二、展开活动师:知道大地妈妈为什么哭吗?(学生回答,教师相机板书:森林砍伐、大气污染、水污染、垃圾污染……)师:哦,这是大地妈妈流下的第一滴眼泪呀!第二滴、第三滴、第四滴……师:看看这几滴泪水,你知道是谁的行为伤害了我们的大地妈妈吗?师:是啊,正是人类一次次地将森林砍伐,一天又一天地污染着大气、水、制造垃圾等,才使得我们的大地妈妈伤痕累累,流下了伤心的眼泪。不错哦课件:点击,播放整幅图景。师问:现在老师想请大家在小组内,任意。
《大地妈妈哭了》课堂实录及点评 人教版二年级下册,标签:二年级思品教学设计方案,http://www.89xue.com

师:是啊,一座座的高楼建起来,一片片的森林却倒下,浓浓的废气弥漫了大地妈妈的眼睛。我们的大地妈妈哭了,(张贴课题)这可是她第一次流泪呀!

二、展开活动

师:知道大地妈妈为什么哭吗?

(学生回答,教师相机板书:森林砍伐、大气污染、水污染、垃圾污染……)

师:哦,这是大地妈妈流下的第一滴眼泪呀!第二滴、第三滴、第四滴……

师:看看这几滴泪水,你知道是谁的行为伤害了我们的大地妈妈吗?

师:是啊,正是人类一次次地将森林砍伐,一天又一天地污染着大气、水、制造垃圾等,才使得我们的大地妈妈伤痕累累,流下了伤心的眼泪。


不错哦 课件:点击,播放整幅图景。

师问:现在老师想请大家在小组内,任意选取一种你们感兴趣的行为来进行讨论。注意,咱们今天主要就来交流你们在生活中的观察与发现,好吗?

(学生在小组内任意选取主题进行讨论。)

A.垃圾污染

(小组同学汇报所见到的垃圾污染现象。)

师:是啊,垃圾在我们的生活中随处可见。

课件:点击,垃圾污染图片。

现在,我们一起来做这样一个计算:如果我们每人每天能少制造一片垃圾,一星期就能少制造多少片垃圾?如果一个月按30天计算的话,那这一个月就能够少制造多少片?一年又能减少多少片垃圾?我们全班总共32人,老师帮你们计算过,全班同学一年下来就能够少制造11680片垃圾。

师:看到这样一个庞大的数字,有什么想说的吗?今后你会怎么做?

师:一个人的力量好像很微薄,但如果我们全班同学、全校同学,包括我们的邻居,甚至是全青岛市的人民,都能够积聚起来,又会减少多少垃圾呢?老师希望你们能够以自己的力量来带动我们身边的每一个人,都能少制造一片垃圾,弯弯腰多捡拾一片垃圾。那我们的大地妈妈还会这么伤心吗?

B.水污染

(小组同学介绍水污染问题。)

师:说到水污染,徐老师很想给大家讲一个故事,想听吗?

课件:点击,水污染动画。

很久以前,有一条小河,那里美极了。河里的小鱼每天都在自由自在地玩耍,生活得可快乐了!可是有一天,小河边的草地却改造成了工厂……

课件:点击,水污染动画暂停。

师:同学们,下面会发生什么事呢?

(学生续编故事。)

课件:点击,水污染动画继续。

(小河两边的工厂,日日夜夜地排出各种各样的污水。小河里的水变黑了,变臭了。小河里的居民们,不是翻着鱼肚死了,就是匆匆忙忙地逃走了。

大鲤鱼爸爸眼看大祸临头了,只能带着全家老小,伤心地离开了世世代代居住的故乡,去寻找它们的新居。可是,它们从这条小河游到那条小河,遇到的都是脏黑的河水,闻到的都是腐烂的臭味。就这样,它们只能到处流浪。

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