学生：当他用刀威逼女子给他钱时，他其实已经想到了做出这件事情将会是怎么样的后果，但是他为了自己的“钱途”，或者是为了自己家庭少一点负担，他最终选择了走向犯罪的道路。因为前面说他赌博欠债，债主天天威逼着他，家徒四壁，让自己的孩子无法正常地在学校里学习，所以他为了自己的家庭，也是为了自己，才会做出这条不归之路。
教师：他为了自己的家庭做出这样的事情，他的家庭困难吗？
学生：非常困难。
教师：有哪些困难？
学生：赌博欠债，债主威逼，可能债主天天都要到他家去逼债，家徒四壁，孩子没有办法得到最正规的学习。
教师：生活很不安宁是吧？
学生：嗯。
教师：但是这个女子她们家有困难吗？
学生：也有很大的困难。
教师：有什么困难？
学生：她的孩子急需要钱做手术，而且家里可能经济条件不是很好，是刚借来的钱。
教师：所以说杜某在这一念之间有没有想到这个女子？
学生：我觉得他应该是脑袋一闪而过，并没有很仔细去想过，因为他当时脑袋里完全想的就是自己的利益，并没有怎么考虑到别人，别人当时的情况到底是怎样。
教师：只想到自己利益，没有考虑别人，非常自私。此前这位同学还讲了一句话，不知道同学们有没有听清楚。她说杜某可能也想到了这个行为会给他带来什么后果，你们认为他有想到过会给自己带来什么后果吗？
学生：我觉得完全是有可能的。
教师：那你觉得他可能想到会带来什么后果呢？
学生：等一下老师。
教师：嗯，思考一下。
学生：老师，我要改变。
教师：好，你要改变，那说说你现在的看法。
学生：我觉得他完全是没有考虑到的。
教师：完全是没有考虑到的，你现在为什么又改变初衷了呢，说他没有考虑到呢？
不错哦
学生：因为他是一个赌徒，既然嗜好赌博，他怎么会在犯罪的同时想到自己以后会怎么样。他只是想到自己现在，就想把这件事情解决，很自私的一个人，不可能想到其他人是怎么想的。
点评：刚刚这位同学说，他嗜好赌博，我们知道赌博其实已经是违法行为，他如果能想这个行为会带来什么样后果，会受到法律什么制裁的话他会去赌博吗？
学生：不会。
教师：说明这个人他在做事情有没有考虑我这个行为会带来什么后果，会受到法律什么制裁，并没有是吧。
教师：还有哪位同学要来分析一下这个杜某当时的心理活动，觉得刚位这个同学讲的还不够充分的。
教师：那么老师想问大家，在这一刹那之间，你们觉得杜某的头脑当中充斥了些什么？他的头脑当中，他的眼前这个时候只看到了钱，只看到了这个钱能解决什么问题，给家带来什么利益，对吧，但是他的头脑当中没有看到些什么东西呢？有同学要说吗？
学生：对被刺伤的那位女子今后的生活和家庭的负担，有没有想到那位刺伤的女子因为借钱为孩子做手术的辛苦。
教师：就是我们刚才说讲的问题对吧，不考虑他人，非常自私。还有呢？
学生：其实他也没有考虑到自己的家人，如果他考虑到自己家人，就肯定会想到自己年事已高的母亲，还有自己正在上学的孩子，如果想到他们两个的话，他就肯定会想我必须为了他们要去改邪归正，去找一份正常的工作来维持自己的生活，然后再把自己的一身债还掉以后，慢慢的使自己的家庭变好，环境变好，让自己的孩子能成功地上完学，让他自己的母亲健康长寿。
教师：杜某自顾自己，没有为自己的家庭考虑，是吧？那么刚才我们大家一起来探讨，我们发现当人只考虑自己，被利益蒙蔽双眼的时候，自私、贪婪，缺少了道德约束，就会只管自己，不顾他人。（板书：道德。）当我们只看眼前利益，缺少法律约束的时候，我们就会不计后果。(板书：法律。)所以当杜某面对金钱诱惑的时候，一刹那间，他选择采取犯罪的行为，持刀抢劫，但是这种犯罪行为是为道德所不容，法律所不许的，必将受到道德的谴责和法律的制裁。杜某最终受到了法律的严惩，被法院判处有期徒刑，在服刑期间，他回首往事，痛心疾首，十分懊悔，如果当初……那么当初的杜某是什么样呢？我们一起回到杜某的中学时代，来看看那个时候的小杜是什么样。