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《美国》教学设计(第二课时)

[07-17 23:11:18]   来源:http://www.89xue.com  七年级地理教学设计   阅读:9950
摘要:(3)展示美国东北部排放的废气,在加拿大境内形成酸雨的文字材料和图片。 借助材料,直观感受美国对世界资源的大量消耗和对环境的破坏。 2.展示“美国矿产资源”图。 引导:美国是世界上少数几个资源大国之一,这为美国发展工业奠定了良好的基础。 3.展示“一些国家的人均能源消费”图。 引导:然而美国并不满足于消耗本国资源,还要从其他国家大量进口。 观察图中所标数字,美国消耗的能源是中国和世界平均水平的多少倍?板书:资源消耗大国。 说说以美国为首的发达国家对世界能源可持续利用的影响。(美国的人均能源消费是世界平均水平的4.78倍,是中国的8.9倍。以美国为首的发达国家,以大量。
《美国》教学设计(第二课时),标签:七年级地理教学设计方案,http://www.89xue.com
(3)展示美国东北部排放的废气,在加拿大境内形成酸雨的文字材料和图片。

 

借助材料,直观感受美国对世界资源的大量消耗和对环境的破坏。

 

2.展示“美国矿产资源”图。

 

引导:美国是世界上少数几个资源大国之一,这为美国发展工业奠定了良好的基础。

 

3.展示“一些国家的人均能源消费”图。

 

引导:然而美国并不满足于消耗本国资源,还要从其他国家大量进口。

 

观察图中所标数字,美国消耗的能源是中国和世界平均水平的多少倍?板书:资源消耗大国。

 

说说以美国为首的发达国家对世界能源可持续利用的影响。(美国的人均能源消费是世界平均水平的4.78倍,是中国的8.9倍。以美国为首的发达国家,以大量掠夺、消耗世界资源为代价,发展本国经济,对世界资源的保护和可持续利用有不可推卸的责任。)

 

4.展示“人均二氧化碳排放量”图。请同学们观察图中的数字计算:美国的人均二氧化碳排放量是世界的平均水平多少倍?是中国的多少倍?(美国的人均二氧化碳的排放量是世界平均水平的5倍,是中国的7倍多。)

 

板书:排污大国

 

5.引导:为什么说保护世界资源和环境是美国应尽的责任和义务?(美国是世界第一经济强国,有能力保护;美国也是世界第一资源消耗和排污大国,有责任和义务保护。美国政府应该有责任心,采取得力措施,使世界经济走可持续发展的道路。)

 

板书:有责任和义务保护。

 

小结:很多资源是不可再生的,需要珍惜;环境遭到破坏是很难恢复的,我们应当有正确的资源观和环境观。

 


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