www.89xue.com 62.【解析】答案选C。①处为石林、峰丛，是流水溶蚀的结果；②处为溶洞，由于流水溶蚀作用的结果；③处所示的界面是由于地质时期背斜顶部出露地表发生风化、侵蚀作用，然后地壳下沉发生沉积作用；④指示的岩层弯曲，是由于内力挤压作用形成。 63～64.』解析】 63.C 64.D。 太阳直射点在回归线之间：太阳高度由太阳直射点线南北两侧递减。北回归线以北的地区：正午太阳始终在正南方向；南回归线以南地区：正午太阳高度始终在这恩给方向；回归线之间地区，正午太阳高度，有时向正南有时向正北①地为赤道②地为南回归线③为北回线④为北极圈；②地正午太阳高度最大值为90度，①③④正午太阳高度均在正南方向。 65.【解析】65.B。 根据AB弧的长度可计算出D的昼长为19个小时，则其日出时间为2点30分；下半年，纬度越高白昼越长，由于该纬线圈白昼较长，故纬度高的大庆市应符合这一特点。 66.【解析】答案选C。北京时间为14点时，该地为正午12点，两者相差2个小时，则当地经度应为东经90度。根据图示，则北极星的高度为30度，而北半球各地北极星的高度等于当地的地理纬度，M地的纬度北纬30度。 67～69.【解析】67.D 68.A 69.C。 根据太阳高度的大小可以确定①为夏至，②为春秋分，③为冬至，所以当太阳如③所示射入窗户时，为冬至日，北半球昼短夜长，且往北昼越短，夜越长。 70～71.【解析】70.A 71.A。 因地球自西向东转，太阳视运动永远是东升西落，又因为该地为北纬40度某地，正午太阳高度位于南方天空；图中正午太阳高度最小K对应的日期为12月22日（冬至日） ,次日北半球各地昼长达一年中最短，日出时刻最晚，因此，与日出时刻同步的天安门广场升旗时刻也为一年中最迟。M地对应的夏至日，此时各地（除极昼、极夜）太阳从东北方向升起。L对应的节气为春秋二分日，此日各地昼夜等长。 72～74.【解析】72.B 73.C 74.B。 由图可知，地球顺时针方向自转，为南半球，南极圈附近为极昼说明北半球为冬至。0度经线与赤道交点过晨昏线，即0度经线为6点。可以求出北京时间为12月22日14时。冬至日，由于长江处于枯水期，淡水量少，长江口的盐度最高。北印度洋洋流成逆时针流向。汕头、北京、广州的正午太阳高度随纬度越高越小。 75～76.【解析】75.B 76.D。 地球同步卫星的运动角速度与地球运动的角速度相同；当太阳处于甲处时，地球处于近日点，北半球处于冬季。塔里木河因冰雪封冻，会出现断流。 77～78.【解析】77.C 78.C。 A的纬度23度26分，经度70度，北京时间为19时，因此A位于西经70度，又因为A点的西面有寒流向北流，所以A 位于南半球的南美洲，且此时A 点位于晨线上，地方时为6时20分，故A点的夜长为12时40分。A位于南美西岸的副热点地区，为热带荒漠带。 79～80.【解析】79.D 80.D。 天安门广场升旗时间是7：36，所以北京的昼长远小于春秋分的12时，即该日离春秋分相差较远，而国庆节离秋分日较近，劳动节和清明节都在夏半年，昼长夜短；自西向东有昼进入夜为昏线，即A、B两图为昏线，C、D两图为晨线，升旗时北京应在晨线，且北京位于东经116，在东经120的西侧。 81～82、【解析】81.C 82.D。 此时太阳直射南半球的南回归线，若α角逐渐减小为0，则说明太阳直射点在逐渐移向赤道（由南向北移），应是冬至日到春分日阶段。地球公转速度会先加快后减小；北印度洋上吹东北风，洋流逆时针方向运动，尼罗河此时为枯水期。而南极地区的极昼会逐渐减小。图中甲地昼长为10小时，说明该地日出地方时为7：00，图中的中间经线为0度，此时为6：00，则可求出甲地经度为东经15度。 83～84.【解析】83.B 84. C。 该地的昼长是14时40分，从而可知此日白天太阳相对于此地转过的角度为14 乘以15度，再加上40分所走过的角度为10度，一共为220度。即b、d之间的优弧角为220度， 又因为a与c两线间夹角为45°，a、b两线间夹角与c、d两线间夹角相等，可知c、d之间的夹角为（220度～45度）除以2，即是87.5度。 84题由于其中b、d此刻影子达一天中最长；所以这两个时刻为日出与日落时刻。又因为a、b两线间夹角与c、d两线间夹角相等；所以b、d两影长的角分线的反向沿长线即a、c的角分线，则为正午太阳所在的位置，即正南方位，从而按上北下南左西右东可知c是位于东南方向且与正午太阳所在位置夹角呈22.5度（a与c两线间夹角为45°），即差时间1小时30分到正午，即可知c时间是10：30 二、综合题
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] 下一页
Tag:高一地理教学设计，高一地理教学设计方案，教学设计 - 地理教学设计 - 高一地理教学设计