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发生在肺内的气体交换

[07-17 23:32:54]   来源:http://www.89xue.com  七年级生物教学设计   阅读:9215
摘要: 指导学生讨论课后练习,给予点拨、帮助、引导。 [巩固练习] 1.测定胸围差时,被测者要自然站立,双手自然下垂,均匀呼吸,还要做到( ) A.不挺胸、不屏气 B.挺胸、不屏气 C.挺胸、屏气 D.不挺胸、屏气 答案:A 2.氧气进入人体最终要到达( ) A.肺 B.血液 C.细胞 D.心脏 。
发生在肺内的气体交换,标签:七年级生物教学设计方案,http://www.89xue.com
    指导学生讨论课后练习,给予点拨、帮助、引导。
    [巩固练习]
    1.测定胸围差时,被测者要自然站立,双手自然下垂,均匀呼吸,还要做到( )
    A.不挺胸、不屏气                               B.挺胸、不屏气
    C.挺胸、屏气                                        D.不挺胸、屏气
    答案:A
    2.氧气进入人体最终要到达( )
    A.肺                           B.血液                       C.细胞                       D.心脏
    答案:C
    3.做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是( )
    A.12~14次                                                    B.16~18次
    C.60~70次                                                    D.100次以上
    答案:B
    4.在学校体检中,强强同学的肺活量三次测试结果分别为:3100毫升、3800毫升、3600毫升。请问强强的肺活量应是( )
    A.3100毫升              B.3500毫升              C.3600毫升              D.3800毫升
    答案:D
    5.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数为( )
    A.1层                        B.2层                        C.3层                        D.4层
    答案:B
    6.人在剧烈运动后,呼出的气体比吸入的气体中含量增加最多的是( )
    A.氧气                       B.二氧化碳               C.氮气                       D.水蒸气

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