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生物固氮 教学设计

[07-17 23:44:28]   来源:http://www.89xue.com  高二生物教学设计   阅读:9144
摘要:消费者 氨 异氧需氧型 自生固氮微生物 。
生物固氮 教学设计,标签:高二生物教学设计方案,http://www.89xue.com
消费者

异氧需氧型

自生固氮微生物

圆褐固氮菌

腐生,独立

提供氮素生长素

分解者

异氧需氧型

说明:1

2.根瘤菌只有侵入到豆科植物的根内才能固氮。不同的根瘤菌,各自只能侵入特定种类的豆科植物。根瘤菌在根内不断繁殖,并刺激根内的一些薄壁细胞分裂,进而使该处的组织逐渐膨大,形成根瘤。

三.生物固氮的过程(原理)

N2+e +H+ +ATP NH3+ADP+Pi

说明:

1.  固氮酶:是一种能够将分子氮还原成氨的酶。固氮酶是由两种蛋白质组成的:一种含有铁,叫做铁蛋白,另一种含有铁和钼,叫做钼铁蛋白。只有铁蛋白和钼铁蛋白同时存在,固氮酶才具有固氮的作用。

2.固氮酶具有底物多样性的特点:除了能够催化N

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