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生物固氮 教学设计

[07-17 23:44:28]   来源:http://www.89xue.com  高二生物教学设计   阅读:9144
摘要: 4.(2007天津理综)(10分)为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。 请据图回答: (1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是 。 (2)A中枝条的下端切口处 (有/无)生长素,A与C对比说明: 。 (3)上述实验综合分析表明,圆。
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4.(2007天津理综)(10分)为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。

请据图回答:

(1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是                             

(2)A中枝条的下端切口处    (有/无)生长素,A与C对比说明:                

(3)上述实验综合分析表明,圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”,请完成下列实验:

①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

②将培养物过滤,得到菌体和无菌滤过液。

③实验分两组:甲组试管中加入基质和灭菌水;乙组取若干试管,加入相同基质,再分别加入                                                      

④分别插入同类枝条,培养并观察。

结果分析:如果                                       ,则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。

【答案】(1)不含氮源

(2)有    只有适宜浓度的生长素才能促进该植物枝条生根

(3)③不同稀释浓度的等量滤过液    甲组枝条不生根,乙组部分枝条生根

教学后记

本节的重点是固氮微生物的种类和生物固氮的意义。生物固氮的意义主要体现在氮循环的过程中。

                       


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