了解生殖健康的概念。
深入理解生殖健康的意义。 人工辅助生殖技术概述 在现实生活中，有的夫妇很想要一个小宝宝，可是，结婚多年一直没有怀上。可能有哪些问题影响到夫妇的生育能力呢？举出教材中提到的“现实中的问题”。
列举社会需求：据世界卫生组织报告，全世界育龄夫妇中大约有5%～15%为不育症患者，其中男性不育占1/3～1/2。1988年美国国家中心统计育龄夫妇中，不育症发病率为8.4%，到20世纪90年代上升到10%左右。在我国内地的育龄夫妇中，约有5%～8%存在不育问题，在一些大城市中，大约每10对夫妇中就有一对不能生育。而我们国家传统的伦理观使不育症患者不仅承受着个人心理上的痛苦，同时还要承受来自家庭和社会各方面的压力。
怎样才能帮助这些不能正常生育的夫妇实现生育的愿望呢？
针对夫妇双方各种不育的原因而发展起来的各种人工辅助生殖技术，有助于治疗和解决患有不孕症夫妇的生育需要，也有助于缓解由不育引起的在心理、家庭和社会等方面的一系列问题，对社会的稳定和发展也具有重要的意义。辅助生殖技术包括人工授精和体外受精（即俗称的试管婴儿）等技术。 根据自然的生殖过程，分析可能引起不育的原因。
说出自己所了解的人工辅助生殖技术，如试管婴儿、人工授精。
了解不育是一种常见病。
了解人工辅助生殖技术的社会意义。 人工授精 人工体内授精是一种怎样的辅助生殖技术呢？
人工授精是指用人工方法将精子导入女性子宫内，使精子与卵细胞结合成受精卵。
人工授精技术适合于因丈夫精子少或精子活力差而不育的情况。为什么说这一技术主要用来解决丈夫不育的问题呢？
人工体内授精由美国医生R.L.Dulensen于1890年成功地应用于临床。但是，由于受到传统道德观念的束缚，直到20世纪60年代以后，此项技术才得以普遍开展。80年代以后，精子库在一些国家相继建立，这为人工授精的开展创造了良好的条件。据报道，目前全世界经人工授精诞生的子女已达100万人以上。
人工授精是如何实施的呢？参考教材中的讲解和图示，介绍该过程的步骤。
提出思考题：（1）卵细胞是如何为人工授精做好准备的？（2）该技术对妻子有怎样的要求（输卵管通畅）？（3）对丈夫的精子有怎样的要求？（4）如何判定该技术的实施是否成功？
通过讨论分析以上几个思考题，让学生了解人工授精的基本过程。
阅读旁栏资料卡，了解正常的受精过程对精子的要求。
精读教材并观察示意图。
讨论思考题。
了解人工授精的定义。
了解人工授精技术适用于哪些情况。
了解人工授精的基本过程。
试管婴儿 有的夫妇不能生育的原因，是女方输卵管阻塞。对于这种情况，又该怎么办呢？这就涉及到试管婴儿技术。
目前全世界至少有22万试管婴儿，我国大陆自1988年第一例试管婴儿诞生起，目前已有1000多名试管婴儿像其他人一样健康地生活着。
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