《现代生物科技专题》综合检测
[07-17 23:45:13] 来源:http://www.89xue.com 高二生物教学设计 阅读:9128次
摘要:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上,第Ⅱ卷用黑色签字笔答在各试题相应位置,解答题答在每题的答题框内。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共40小题,只有一个选项符合题意,每小题分,共40分) 1.有关基因工程的叙述,正确的是 ( ) A.基因工程育种的优点之一是目的性强 B.基因工程是细胞水平上的生物工程 C.基因工程的产物对人类都是有益的 D.基因工程产生的变异属于人工诱变 2.如图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 ( ) A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B.连接a处的酶为DNA连接酶 C.切断b处的。
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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上,第Ⅱ卷用黑色签字笔答在各试题相应位置,解答题答在每题的答题框内。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共40小题,只有一个选项符合题意,每小题分,共40分) 1.有关基因工程的叙述,正确的是 ( ) A.基因工程育种的优点之一是目的性强 B.基因工程是细胞水平上的生物工程 C.基因工程的产物对人类都是有益的 D.基因工程产生的变异属于人工诱变 2.如图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 ( )
A.切断a处的酶为限制核酸性内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的为限制性内切酶
D.切断b处的酶为解旋酶
3.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是( )
①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小
④蛋白质 ⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居”
A.①③⑤⑦ B.①④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦
4.哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法( )
A.显微注射法 B.基因枪法 C.农杆菌转化法 D.花粉管通道法
5.基因工程的正确操作步骤是( )
①构建基因表达载体②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④取目的基因
A.③②④① B.②④①③ C.③④①② D.④①②③
6.下列关于基因文库的说法,错误的是( )
A.可分为基因组文库和部分基因文库
B.cDNA文库属于部分基因文库
C.基因组文库的基因在不同物种之间均可进行基因交流
D.同种生物的cDNA文库基因数量较基因组文库基因数量少
7.下列有关基因工程技术的应用中,对人类不利的是( )
A.制造“工程菌”用于药品生产 B.创造“超级菌”分解石油、DDT
C.重组DNA诱发受体细胞基因突变 D.导人外源基因替换缺陷基因
8.下列叙述中,合理的是( )
A.基因治疗是指用正常基因取代病人细胞中有缺陷的基因
B.转基因作物一定对人类健康及环境产生负面影响,我们该反思转基因技术的科学性
C.用基因工程方法培育的抗虫棉植物也能够抗病毒
D.转基因食品一定具有安全性
9.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )
A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构
10.关于蛋白质工程的说法错误的是( )
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要
不错哦 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程 11.愈伤组织是一类 ( ) A.高度液泡化、呈无定型状态的薄壁细胞 B.排列紧密的细胞壁 C.具有小泡的薄壁细胞 D.形状规则的一群细胞 12.植物组织培养过程中的脱分化是指 ( ) A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 13.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,下列哪项是不需要的( ) A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素 14.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的 ( ) A.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 B.花药离体培养得到单倍体植株 C.人工种子的培育 D.“番茄──马铃薯”杂种植株的培育过程 15.对人工种子正确的解释 ( ) A.通过科学手段人工合成的种子 B.利用植物组织培养技术获得的种子 C.种皮能自我生成的种子 D.人工种子发芽率低 16.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( ) ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物的体温相近 ⑤需要氧气,也需要二氧化碳 ⑥适宜的pH A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C. ①②④⑤⑥ D.①②③④⑥ 17.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是( ) A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体 D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 18.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( ) A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 C.筛选杂交细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 D.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 19.动物细胞融合的目的中最重要的是( ) A.克服远缘杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新世界物种 D.生产杂种细胞 20.下列关于生精细胞的论述中,哪一项是错误的( ) A.精原细胞不断分裂,一部分作为干细胞,一部分分化为初级精母细胞
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上,第Ⅱ卷用黑色签字笔答在各试题相应位置,解答题答在每题的答题框内。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共40小题,只有一个选项符合题意,每小题分,共40分) 1.有关基因工程的叙述,正确的是 ( ) A.基因工程育种的优点之一是目的性强 B.基因工程是细胞水平上的生物工程 C.基因工程的产物对人类都是有益的 D.基因工程产生的变异属于人工诱变 2.如图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 ( )

不错哦 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构 C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程 11.愈伤组织是一类 ( ) A.高度液泡化、呈无定型状态的薄壁细胞 B.排列紧密的细胞壁 C.具有小泡的薄壁细胞 D.形状规则的一群细胞 12.植物组织培养过程中的脱分化是指 ( ) A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 13.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,下列哪项是不需要的( ) A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素 14.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的 ( ) A.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 B.花药离体培养得到单倍体植株 C.人工种子的培育 D.“番茄──马铃薯”杂种植株的培育过程 15.对人工种子正确的解释 ( ) A.通过科学手段人工合成的种子 B.利用植物组织培养技术获得的种子 C.种皮能自我生成的种子 D.人工种子发芽率低 16.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( ) ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物的体温相近 ⑤需要氧气,也需要二氧化碳 ⑥适宜的pH A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C. ①②④⑤⑥ D.①②③④⑥ 17.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是( ) A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体 D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 18.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( ) A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 C.筛选杂交细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 D.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 19.动物细胞融合的目的中最重要的是( ) A.克服远缘杂交不亲和 B.制备单克隆抗体 C.培育新世界物种 D.生产杂种细胞 20.下列关于生精细胞的论述中,哪一项是错误的( ) A.精原细胞不断分裂,一部分作为干细胞,一部分分化为初级精母细胞
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