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《种子》教学实录

[07-18 13:42:16]   来源:http://www.89xue.com  三年级科学教学设计   阅读:9324
摘要:生:老师好! 师:同学们,我们在平时见到的一些植物,比方说花草树木,它们大部分都是由种子萌发生长而成的(板书:种子)。现在,我们来学习关于种子方面的一些基本知识。首先,我们来认识一些植物的种子。你能说出它们是哪一种植物的种子吗?(出示种子幻灯图片。) 师:大家一起来说,这是什么植物的种子? 生:香瓜子。不错哦 师:(略露惊讶神情)同学们,老师问的是,什么植物的种子。 生:向日葵的种子。 师:(欣赏地)对,同学们,我们在一些包装袋子上一定看见过对这些种子的命名。可是,称呼它们为“香瓜子”是不准确的,它们的名称是葵花子(点击出现“葵花子”),因为它们是向日葵的种子。 师。
《种子》教学实录,标签:三年级科学教学设计方案,http://www.89xue.com
生:老师好!

 

师:同学们,我们在平时见到的一些植物,比方说花草树木,它们大部分都是由种子萌发生长而成的(板书:种子)。现在,我们来学习关于种子方面的一些基本知识。首先,我们来认识一些植物的种子。你能说出它们是哪一种植物的种子吗?(出示种子幻灯图片。)

 

师:大家一起来说,这是什么植物的种子?

 

生:香瓜子。


不错哦  

师:(略露惊讶神情)同学们,老师问的是,什么植物的种子。

 

生:向日葵的种子。

 

师:(欣赏地)对,同学们,我们在一些包装袋子上一定看见过对这些种子的命名。可是,称呼它们为“香瓜子”是不准确的,它们的名称是葵花子(点击出现“葵花子”),因为它们是向日葵的种子。

 

师:(点击出现花生仁图片)这些呢?

 

生:花生的种子。

 

师:(微笑着)我们太熟悉它了,炒熟了的话,香喷喷的花生仁(点击出现“花生仁”)。

 

师:(点击出现黄豆仁图片)这些呢?

 

生:黄豆。

 

师:好,我们来看下一张(点击出现绿豆图片)。

 

生:绿豆。

 

师:(笑着)是啊,在炎热的夏天我们吃清补凉时可不能缺少它的。

 

师:我们现在要看到的这种植物的种子,我们同样很熟悉它,因为我们平时在水果摊上看见

 

过这种植物的果实(点击出现龙眼的种子图片)。

 

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