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第十一册圆的面积

[05-16 22:14:59]   来源:http://www.89xue.com  五年级数学教案   阅读:90
摘要: 做完后,说一说是怎样想的?指出:计算圆面积,一定要知道半径是多少。如果没有半径这个条件,一定要先求出半径。2、做“练一练”第2题 订正时,要求说说计算方法。3、做练习二十六第1题。 任选两道计算,说说该注意什么?四、课堂总结 这节课学习了什么?圆的面积怎样计算?圆的面积公式是怎样得到的?指出:我们通过转化的方法,把圆转化成了会计算面积的图形长方形,推倒出了圆面积的计算公式。这种方法是把新知是转化成旧知识,用旧知识来解决要学习的新问题。这在数学学习中是经常要用到的。五、课堂作业上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页。
第十一册圆的面积,标签:五年级数学教案模板,http://www.89xue.com
   做完后,说一说是怎样想的?

指出:计算圆面积,一定要知道半径是多少。如果没有半径这个条件,一定要先求出半径。

2、做“练一练”第2题

   订正时,要求说说计算方法。

3、做练习二十六第1题。

   任选两道计算,说说该注意什么?

四、课堂总结

    这节课学习了什么?圆的面积怎样计算?圆的面积公式是怎样得到的?

指出:我们通过转化的方法,把圆转化成了会计算面积的图形长方形,推倒出了圆面积的计算公式。这种方法是把新知是转化成旧知识,用旧知识来解决要学习的新问题。这在数学学习中是经常要用到的。

五、课堂作业

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