小学一年级体育《跑几步，单脚起跳双脚落地跳远》教学设计

        调一致。  4、表扬激励。

  组织：四列横队。

  学法：1、认真听老师提示。  

2、集体在教师口诀指挥下做动作。            

3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。

  时间：  2分钟。

三、出发

（一）慢跑去“公园”。

  目标：1、身体进入准备状态。  2、情绪进入兴奋状态。

  教法：1、教师带领学生慢跑去“公园”。 

2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。

  组织：成两路纵队绕场跑。

  学法：1、在教师带领下慢跑。 

2、在教师口诀提示下，注意做好正确的跑步姿势。

  时间：  3分钟。

四、到达公园

（一）参观“动物园”，做仿生练习：

1、虎行；   2、鸭行；   3、鸡行；   4、鹤行；  5、蛙行；   6、袋鼠跳；   7、雁飞

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