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观察和描写景物的特点 参考资料

[07-12 14:19:49]   来源:http://www.89xue.com  高一语文教学设计   阅读:9907
摘要: 是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。 爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。 我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话——我美丽的自然! 名师点评:在试场上读到这样美丽的考卷,。
观察和描写景物的特点 参考资料,标签:高一语文教学设计方案,http://www.89xue.com
      是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。
      爬上长城,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。
      我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话——我美丽的自然!
      名师点评:在试场上读到这样美丽的考卷,阅卷老师的心灵夫不为之感染,为之震撼,以至于所有评卷者不约而同地给出了满分。一是角度不落俗套。与自然对话、与无物交流,确实是一个新颖独特的写作角度,不过,真想走进自然的内心倾听到她的心跳,那是一件困难的事情,可作者做到了!在他的笔下,与之相对的仿佛是一位美丽的少女,她智慧而又聪颖,她娴静而又活泼,她有着人类少有的“与生俱来的气质”。二是语言个性鲜明,用对话的形式将诗一样的语言揉合,于是文章的魅力更是不同寻常了。老师也无法淋漓尽致地点出文章的美丽,个中之妙请同学们慢慢欣赏吧!

2、2006年江苏•南通中考作文题
    阅读下面的文字,根据要求作文。
  在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲理,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。
  请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。
  要求:
  ①所写内容必须在话题范围之内。
  ②题目自拟。
  ③立意自定。
  ④文体自选(诗歌除外)
  ⑤不少于600字。
  ⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。
  ⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。
  ⑧书写要正确、规范、美观。
水的随想
我爱水。水的情,水的柔,水的刚,触碰了我心灵的每一个角落,留下了我对人生的点滴感悟。
雨,悄悄地来,静静地走。留下来万物滋润后的喜悦。它是那么潇洒,默默无闻,从不居功自傲。连杜甫都夸赞:“润物细无声。”它就这样滋润着大地,却不求回报。对于农民,雨就更珍贵了,没有雨水的哺育,哪来丰收的喜悦呢?不是有句谚语吗?“春雨贵如油”。是啊,它是万物希望。我怦然心动。


www.89xue.com 溪。“哗,哗,哗”,一条小溪从山涧中飞泻而下。那一刻,便立下誓言,要汇入大海,它是那样执著,一路上奔腾不息似乎像一个富有活力的少年,为了理想而不断前进。杜甫曾这样评价过小溪,“在山水清,出山水浊。”我可要反对了。小溪那么坚持不懈,它可从未放弃过。放眼望去,它已汇入大海。我想应将它改为“在山水清,出山水涌”。看小溪流得更欢快了。我为执著而怦然心动。
滴水,人们常常将水与女子联系在一起。为什么?水很柔,轻易地从指缝间滑落,毫无痕迹。可我却不赞同,人们不也常说“滴水穿石”么?可见水,也有刚强的一面。这就源泉自于水的持之以恒的精神。一滴又一滴,虽然小得可怜,不禁让人心生怜悯之心,但它不屑,依然执著着,一滴,两滴,滴在那冰冷、坚
硬的石头上。就这样,日复一日,年复一年,再坚硬的石头上也出现了洞。这就是恒心的力量啊!我为这伟大的力量怦然心动。
随心而想,别有一番领悟。人不也如此吗?要让生命活得有意义,就要有甘愿奉献,不求回报的思想。为了奋斗目标,就应坚持不懈,永不言弃。
想到水,我不禁怦然心动,这种感觉由内而生,那是一种敬佩之情,在微妙的变化中占据了整颗心,慢慢放大。

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