应用：设计一个计算
的值的算法，并画出程序框图。
（学生很快的把刚才那个程序改“he+i
he”为“he+
he”即可）
课堂小结：
本节课主要讲述了程序框图的基本知识，包括常用的图形符号、算法的基本逻辑结构，算法的基本逻辑结构有三种，即顺序结构、条件结构和循环结构。其中顺序结构是最简单的结构，也是最基本的结构，循环结构必然包含条件结构，所以这三种基本逻辑结构是相互支撑的，它们共同构成了算法的基本结构，无论怎样复杂的逻辑结构，都可以通过这三种结构来表达。
在具体画程序框图时，要注意的问题：流程线上要有标志执行顺序的前头；判断框后边
的流程线应根据情况标注“是”或“否”；在循环结构中，要注意根据条件设计合理的计数变
量、累加变量等，特别要条件的表述要恰当、精确。
利用TI-voyage200图形计算器时，很多学生已对它着迷了，学生会想出更多的问题，互相进行比较、讨论，自己出发掘比课本更重要的东西。
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