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质量和密度复习教案

[07-17 19:18:19]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教学设计   阅读:9421
摘要:体积是cm3,这种塑料的密度是 kg/m3.【答案】9 20 450【点拨】在考查密度的测量方法时同时考察了天平的读数、利用量筒和水测体积。6、(2007年红塔区)东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 盐水的密度ρkg/m3 33 图15 甲 (2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水。
质量和密度复习教案,标签:九年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com

体积是     cm3,这种塑料的密度是

       kg/m3.

【答案】9  20   450

【点拨】在考查密度的测量方法时同时考察了天平的读数、利用量筒和水测体积。

6、(2007年红塔区)东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。

烧杯和盐水的总质量m/g
 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g
 倒出盐水的质量m2/g
 
 盐水的密度ρkg/m3
 
 
 
 33
 
 
 

 
 
 

图15
 

 
(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密

度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ(选填“<”、“>”或“=”)

【答案】150   117   倒出盐水体积/cm3      30      1.1 ×103 <

【点拨】本题考查了液体密度的测量方法。天平的读数、量筒的读数、表格的设计、根据密度的公式分析密度的大小

7、(08年长春市)在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。

(1) 调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图11甲所示,此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)移动。

(2) 用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图11乙所示,则石块的质量是________g。再用量筒测出石块的体积如图11丙所示,则石块的密度是___________g/cm3。


不错哦

(3) 分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是________________。

【答案】右   24   2.4   捆绑石块的塑料绳太粗

【点拨】本题考查了天平的调节、天平的读数、量筒的读数、实验误差的产生等

8、(08年福州市 )晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷。于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:

  (1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺

    的右侧。此时,应将平衡螺母向         调(选填

    “左”或“右”),直至天平平衡。

  (2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动

    称量标尺上的          ,使天平重新平衡。所用

    的砝码和游码的位置如图24所示,则稻谷质量为

               g。将这些稻谷倒人量筒中压实,测出它的体积为40cm3。

(3)稻谷的密度为       g/crn3,这个粮仓大约能装                kg的稻谷。

【答案】左   游码   48   1.2    6×106    

【点拨】本题是一个综合性较强的题目。既考查了天平的调节、称量、读数,又考查了密度的计算、质量的计算,在计算时还要注意单位的换算。

教学案例(二)[知能整体提升]

重点难点突破

重点一:探究物体质量和体积之间的关系。

在研究物体的密度时,我们需要探究同种物质的质量和体积间的关系,还要比较不同种物质质量和体积的比值。从而得出同种物质的质量和体积的比值是个定值,不同种物质质量和体积的比值一般不同。所以我们可以用质量和体积的比值来反映物质的不同,进而得出密度的概念。

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