用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网教育资料教学设计物理教学设计九年级物理教学设计质量和密度复习教案» 正文

质量和密度复习教案

[07-17 19:18:19]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教学设计   阅读:9421
摘要: 综合练习1、(2007年绵阳市)下列说法中的物体,质量和密度都不变的是( )A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰【答案】A【点拨】质量是物体本身的一种属性,是不随着位置、状态、形状的变化而变化的,密度是物质本身的一种特性,是不随质量体积的变化而变化的。2、(2007威海市) 根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是( )A、对人体的安全电压不能超过220V B、某一初中生的质量大约是45kgC、小明上学时步行的速度大约是10m/s 。
质量和密度复习教案,标签:九年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com
 
 

综合练习

1、(2007年绵阳市)下列说法中的物体,质量和密度都不变的是(     )

A.被“神六”从地面带人太空的照相机   B.密闭容器内的冰熔化成水

C.一支粉笔被老师用去一半             D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰

【答案】A

【点拨】质量是物体本身的一种属性,是不随着位置、状态、形状的变化而变化的,密度是物质本身的一种特性,是不随质量体积的变化而变化的。

2、(2007威海市) 根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是(     )

A、对人体的安全电压不能超过220V      B、某一初中生的质量大约是45kg

C、小明上学时步行的速度大约是10m/s   D、物理课本的长度大约是100cm

【答案】B

【点拨】以自己最熟悉的知识点和对生活中的物理现象的了解解决这一类问题。

3、( 2007年苏州市)小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是(    )


A. 不同的物质,密度一定不同

B.固体的密度都比液体的大 

C. 同种物质在不同状态下,其密度不同

D. 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块

【答案】C

【点拨】属于同一种物质的水和冰,由于状态的不同,密度不同。

4、(08年广西钦州市)如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(    )


 
①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格

②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格

③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码

④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码

A.②③         B.②④            C.①③            D.①④


不错哦

【答案】B

【点拨】根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2解决这一问题。

5、(2008年浙江省)如图所示,等臂天平处于平衡状态。则左盘物块的密度是(  )

A.1.4克/厘米3         B.2.0克/厘米3

C.3.5克/厘米3         D.7.0克/厘米3

【答案】C

【点拨】根据公式ρ=m/V进行计算。

6、(2008年浙江省义乌市)自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后,某同学就迷上了篆刻艺术。印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后,可以让人感受到艺术的魅力。印模在加工过程中,以下科学量没有发生变化的是(   )

A.体积           B.密度C.质量           D.重力

【答案】B

【点拨】密度是物质本身的一种特性是不随着质量、体积的变化而变化的。

7、(株洲市2008年)2008年6月3日,北京奥运圣火在湖南开始传递,“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是(  )

A.985t            B.985kg            C.985g             D.985mg

【答案】C

【点拨】熟悉质量的单位,以及熟悉生活中的东西的质量来做比较解决问题。

8、(贵阳市2008年)刘星同学的质量为40     (选填“Kg”、“g”或“mg”),则他的体重为      N(取g=10N/Kg)

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]  下一页


Tag:九年级物理教学设计九年级物理教学设计方案教学设计 - 物理教学设计 - 九年级物理教学设计
上一篇:功和机械能教案