生活在人民当家作主的国家教案1
[07-17 21:08:17] 来源:http://www.89xue.com 高一政治教学设计 阅读:9206次
摘要:不错哦 B.国家荣誉:增强民族自豪感、民族的自尊心、民族的自信心。 例如:古时的四大发明,今天的载人航天、2004年雅典奥运金牌第二、中国的美食文化等。例如:一味崇洋媚外(苏北嫁苏南,苏南嫁上海,上海嫁日本)、高校的“傍黑”现象(白得找不着,黑的也很帅,毕竟是老外)。例如:连续的经济高增长,GDP达到世界第6位。) (4)服兵役和参加民兵组织 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这个义务 学生活动:你觉得公民要履行政治性义务,具体到中学生的生活中可以做些什么呢? (二)参与政治生活、把握基本原则 〔引〕前面的举。
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不错哦 B.国家荣誉:增强民族自豪感、民族的自尊心、民族的自信心。
例如:古时的四大发明,今天的载人航天、2004年雅典奥运金牌第二、中国的美食文化等。例如:一味崇洋媚外(苏北嫁苏南,苏南嫁上海,上海嫁日本)、高校的“傍黑”现象(白得找不着,黑的也很帅,毕竟是老外)。例如:连续的经济高增长,GDP达到世界第6位。)
(4)服兵役和参加民兵组织
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这个义务
学生活动:你觉得公民要履行政治性义务,具体到中学生的生活中可以做些什么呢?
(二)参与政治生活、把握基本原则
〔引〕前面的举例分析中,我们已经注意到公民的权利和义务不是随意的享有或履行,而必须遵循一定的原则。
学生活动:阅读P-3/10-P11,了解公民参与政治生活必须把握哪些基本原则?
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
(1)是重要原则,这项原则表明公民平等享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
(2)法律面前人人平等这一原则在现实生活中主要表现为:
第一,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。
第二,任何公民的合法权利都受到保护。
例如:全国有中央、省、市、县四级法律援助体系,对公民基本人权重点保障,及时对社会弱势群体予以特殊保障,并将盲、聋、哑、未成年人、老年人追索侵权赔偿列入重点法律援助范围。
第三,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
(例如:法律制定前:立法不平等;法律制定后:守法和司法的平等。在法律面前没有特权阶级。)
2.坚持权利与义务统一的原则
(1)权利与义务关系:权利与义务是统一的,二者不可分离。
A.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,都是实现人民利益的手段和途径。
B.公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
C.权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
(2)具体要求:
A.要树立权利意识,珍惜公民权利。
B.要树立义务意识,自觉履行公民义务
3.坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
(1)在我国,国家、集体与公民个人利益在根本上是一致的。
(2)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。(矛盾时个人利益服从国家利益)
三、政治生活:崇尚民主与法制
学生活动:前面学过政治生活的基准就是依法行使政治权利、履行政治性义务,那么你们在现实的生活中是否有过这样的政治生活经历呢?请举例说明。
学生活动:我们在参与政治生活的过程中,最重要的是想形成一个怎样的氛围(或是建设一个怎样的社会政治局面)?(崇尚民主与法制)
崇尚民主与法制,这既是社会主义民主政治的应有之义,也是中国社会主义政治文明建设的主题。
(一)当代中国人的政治生活
学生活动:阅读P2/12—3/13,了解当代中国人的政治生活主要包括哪些方面的内容?
1.行使政治权利,履行政治性义务──基本内容
宪法和法律赋予了公民广泛的政治权利和自由,同时也规定了公民必须履行的政治性义务。宪法和法律保护我们享有神圣的权利,同时我们公民也要尽义务,关心国家和社会,尽国家主人的职责。
例如:出版自由,但是不能私印反动传单;言论自由,但是不能违法攻击别人……
不错哦 B.国家荣誉:增强民族自豪感、民族的自尊心、民族的自信心。
例如:古时的四大发明,今天的载人航天、2004年雅典奥运金牌第二、中国的美食文化等。例如:一味崇洋媚外(苏北嫁苏南,苏南嫁上海,上海嫁日本)、高校的“傍黑”现象(白得找不着,黑的也很帅,毕竟是老外)。例如:连续的经济高增长,GDP达到世界第6位。)
(4)服兵役和参加民兵组织
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这个义务
学生活动:你觉得公民要履行政治性义务,具体到中学生的生活中可以做些什么呢?
(二)参与政治生活、把握基本原则
〔引〕前面的举例分析中,我们已经注意到公民的权利和义务不是随意的享有或履行,而必须遵循一定的原则。
学生活动:阅读P-3/10-P11,了解公民参与政治生活必须把握哪些基本原则?
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
(1)是重要原则,这项原则表明公民平等享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
(2)法律面前人人平等这一原则在现实生活中主要表现为:
第一,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。
第二,任何公民的合法权利都受到保护。
例如:全国有中央、省、市、县四级法律援助体系,对公民基本人权重点保障,及时对社会弱势群体予以特殊保障,并将盲、聋、哑、未成年人、老年人追索侵权赔偿列入重点法律援助范围。
第三,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
(例如:法律制定前:立法不平等;法律制定后:守法和司法的平等。在法律面前没有特权阶级。)
2.坚持权利与义务统一的原则
(1)权利与义务关系:权利与义务是统一的,二者不可分离。
A.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,都是实现人民利益的手段和途径。
B.公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
C.权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
(2)具体要求:
A.要树立权利意识,珍惜公民权利。
B.要树立义务意识,自觉履行公民义务
3.坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
(1)在我国,国家、集体与公民个人利益在根本上是一致的。
(2)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。(矛盾时个人利益服从国家利益)
三、政治生活:崇尚民主与法制
学生活动:前面学过政治生活的基准就是依法行使政治权利、履行政治性义务,那么你们在现实的生活中是否有过这样的政治生活经历呢?请举例说明。
学生活动:我们在参与政治生活的过程中,最重要的是想形成一个怎样的氛围(或是建设一个怎样的社会政治局面)?(崇尚民主与法制)
崇尚民主与法制,这既是社会主义民主政治的应有之义,也是中国社会主义政治文明建设的主题。
(一)当代中国人的政治生活
学生活动:阅读P2/12—3/13,了解当代中国人的政治生活主要包括哪些方面的内容?
1.行使政治权利,履行政治性义务──基本内容
宪法和法律赋予了公民广泛的政治权利和自由,同时也规定了公民必须履行的政治性义务。宪法和法律保护我们享有神圣的权利,同时我们公民也要尽义务,关心国家和社会,尽国家主人的职责。
例如:出版自由,但是不能私印反动传单;言论自由,但是不能违法攻击别人……
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