A、规律是可以被人们认识和利用的 B、认识要不断深化、扩展和向前推移
C、意识对客观事物的发展具有促进作用 D、规律是事物固有的、本质的联系
16、“世界的本原是物质”，此处的“物质”是指（ C ）
A、世界上存在的一切事物
B、世界上万事万物的总和
C、不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
D
不错哦 、客观存在的自然物
17、唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的：“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜，欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如水。”这首诗体现的哲学道理主要是（ A ）
A、事物运动有其自身的规律，规律是客观的，不以人的意志为转移的
B、意识是物质的反映，对物质具有反作用
C、规律是可以认识和利用的
D、想用长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的
18、荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之（注：从，顺从，听命。孰与，哪里比得上。制，控制，掌握）这句话体现哲理是（ B ）
A、人不能服从自然，要改造自然
B、人不但要尊重客观规律，更重要的是认识和利用客观规律
C、必须发挥主观能动性，改造客观规律使之为人服务
D、在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的
19、“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花香，一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。”这是毛泽东《采桑子·重阳》中的诗句。“人生易老天难老”其哲学寓意是（ B ）
A、任何事物的变化发展都有固定的模式 B、规律是不以人的意志为转移的
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 下一页
Tag:高二政治教学设计，高二政治教学设计方案，教学设计 - 思想品德教学设计 - 高二政治教学设计