人类的形成 教学设计
[07-17 21:19:47] 来源:http://www.89xue.com 九年级历史教学设计 阅读:9302次
摘要: 通过人种之间的简单比较,了解人种的差异在于自然环境等因素的影响。 学生的提问是在积极思考基础上实现的。 利用让学生回忆旧知识的方法,使其能够深入思考与教学中新知识的关系。 。
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通过人种之间的简单比较,了解人种的差异在于自然环境等因素的影响。
学生的提问是在积极思考基础上实现的。
利用让学生回忆旧知识的方法,使其能够深入思考与教学中新知识的关系。
简单的讨论使学生的思路得到开阔,为下面的教学提供一个好的开始。
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