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人类的形成 教学设计

[07-17 21:19:47]   来源:http://www.89xue.com  九年级历史教学设计   阅读:9302
摘要: 通过人种之间的简单比较,了解人种的差异在于自然环境等因素的影响。 学生的提问是在积极思考基础上实现的。 利用让学生回忆旧知识的方法,使其能够深入思考与教学中新知识的关系。 。
人类的形成 教学设计,标签:九年级历史教学设计方案,http://www.89xue.com

 

通过人种之间的简单比较,了解人种的差异在于自然环境等因素的影响。

 

 

学生的提问是在积极思考基础上实现的。

 

 

 

 

 

 

 

 

利用让学生回忆旧知识的方法,使其能够深入思考与教学中新知识的关系。

 

  

 

 

 

 

 

简单的讨论使学生的思路得到开阔,为下面的教学提供一个好的开始。

 

 

 

 

 理论部分知识学习要强调好概念性知识。

 

 

 

 

 

 

 

 

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