4.教师引导学生采用对比的方法分析调查结果，总结“不同等级城市提供不同的服务种类和服务范围”，并列表比较。
城市等级
服务范围
职能种类
服务级别
高级城市
低级城市
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二、城市等级体系
案例教学——“长江三角洲地区城市功能”
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不同等级城市的服务功能 教学设计-必修2
[07-17 23:24:07] 来源：http://www.89xue.com 高一地理教学设计 阅读：9603次
摘要： 4.教师引导学生采用对比的方法分析调查结果，总结“不同等级城市提供不同的服务种类和服务范围”，并列表比较。 城市等级 服务范围 职能种类 服务级别 高级城市 。
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