王亮：“面对情绪上失落时的正确态度应该是：泰然处之，保持心理相当平衡；面对情绪上激动时的正确态度应该是：正视错误，冷静对待，彻底感悟，引为借鉴。”
周丹：“我觉得傅雷给儿子的忠告是面对任何问题都应该坚强。”
师：很好，同学们都在独立思考，得出了自己的见解。周丹同学说得很好，但是，胜也好，败也罢，傅雷都说要坚强，那么，从课文中来看，“坚强”是怎样来理解呢？
黄琳：“第一封信中“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，……越来越坚强”，第二封信 中“你能坚强(不为胜利冲昏了头脑 是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!” ”
师：在傅雷看来，坚强，既是能够面对人生挫折、情绪跌宕，更是能够正确对待掌声、赞美，用一种平和盼心态，宠辱不惊，胜不骄，败不馁。在傅雷看来，坚强的最高境界是什么？
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生：“是拥有二颗赤子之心。”
是的，拥有两颗赤子之心。问题是，我们怎样来理解“赤子之心”呢？请同学们分小组讨论一下。
（学生前后左右进行讨论，教师巡视。）
好了，刚才同学们讨论得很热烈，下面由每小组派出一名代表说说本组的理解。
“我们认为赤子之心就是爱国之心。因为作者一直就告诫儿子不要忘记了国家。”
“我们认为赤子之心是热爱音乐的心。有目标，有追求，才会有动力，才会不计较一次两次的得失。”
“我们组认为赤子之心是平和之心。因为只有平和才能做到宠辱不惊，胜不骄，败不馁。”
……
师：同学们说出了各自的看法，不错。傅雷对儿子的赞美，浸透了他自己的人生体会与独特的感受，作为一个过来人，他更提出了要有“赤子之心”这样一个更高的要求。要求儿子在艺术上“保有一颗纯洁的心灵”。这是艺术的更高的境界，也是人生的至境，只有这样才能体会到“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。。
那么，傅雷给远离故土的儿子劝慰，怎样说才能达到效果呢？同学们可能都已厌烦了父母的唠叨，如果这样的文章写得很枯燥，都是说道理，你们会不会喜欢看？相信都不会，那读过这封信后你觉得枯燥吗？