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新人教版九年级语文下册《5孔乙己》导学案

[07-12 14:03:08]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教学设计   阅读:9117
摘要:。 侧面描写: 。 2、作者没有采用小说常用的第三人称的写法,而是以“小伙计”的口吻来叙述。这样安排角色的作用是什么? 3、讨论:“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用? 4、讨论:小说的结尾:“我到现在终于没有见---大约孔乙己的确死了。&rdqu。
新人教版九年级语文下册《5孔乙己》导学案,标签:九年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
。 侧面描写:                                                  。 2、作者没有采用小说常用的第三人称的写法,而是以“小伙计”的口吻来叙述。这样安排角色的作用是什么?    3、讨论:“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?         4、讨论:小说的结尾:“我到现在终于没有见-------大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”,为什么又说“的确”,这是否矛盾?作者为什么这样 写?     5.讨论归纳小说的主题思想。           课后反思       教师“复备”栏或学生笔记栏          

     

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