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人教版九年级语文下册 邹忌讽齐王纳谏 导学案

[07-12 14:03:52]   来源:http://www.89xue.com  九年级语文教学设计   阅读:9403
摘要:7.选出对加点词理解有误的一项()A.虽欲言,无可进者(虽:虽然) B.皆以美于徐公(于:比)C.四境之内,莫不有求于王。(之:的) D.乃下令。(乃:于是,就)8.选出对加点词理解正确的一项()A.吾妻之美我者(美:美丽) B.时时而间进(间:偶然)C.能面刺寡人之过者(刺:讽刺) D.闻寡人之耳者(闻:听到)9.请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项。( )A.明日徐公来,孰视之 B.朝廷之臣莫不畏王 C.吾妻之美我者 D.暮寝。
人教版九年级语文下册 邹忌讽齐王纳谏 导学案,标签:九年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
7.选出对加点词理解有误的一项(    )
A.虽欲言,无可进者(虽:虽然)        B.皆以美于徐公(于:比)
C.四境之内,莫不有求于王。(之:的)   D.乃下令。(乃:于是,就)
8.选出对加点词理解正确的一项(    )
A.吾妻之美我者(美:美丽)       B.时时而间进(间:偶然)
C.能面刺寡人之过者(刺:讽刺)   D.闻寡人之耳者(闻:听到)
9.请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项。(     )
A.明日徐公来,孰视之    B.朝廷之臣莫不畏王     C.吾妻之美我者     D.暮寝而思之
10.下列对相关课文内容的分析,有误的一项是         (   )
A.邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,对齐王纳谏,终使齐国大治。
B.曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”,终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
C.墨子巧言善辩,成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。
D.诸葛亮直言进谏,劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
11.下列句子加点的词语意思相同的一项是              (       )
A.①孰视之,自以为不如   ②君言多务,孰若孤       B.①王曰:“善。”  ②京中有善口技者
C.①吾妻之美我者,私我也    ②宫妇左右莫不私王    D.①能谤讥于市朝 ②朝而往,暮而归
12.朗读下列句子,停顿不正确的一项是        (     )
A.邹忌/修八尺/有余   B.臣/诚知/不如徐公美。  C.王之蔽/甚矣!  D.此所谓/战胜于朝廷
13.下列句中加点字的意思相同的一组是( ) (3分)
A.宫妇左右莫不私王  不宜偏私,使内外异法也        B.上书谏寡人者,受中赏  扶苏以数谏故,上使外将兵
C.数月之后,时时而间进  又间令吴广之次所旁丛祠中   D.闻寡人之耳者  阡陌交通,鸡犬相闻
14、下列各组词语意见相近的一项是 ( )
A、孰 吾与徐公孰美     孰视之       B、朝 朝服衣冠    皆朝于齐
C、市 门庭若市   能谤讥于市朝       D、间 肉食者谋之,又何间焉    时时而间进
15、下列句子中加点词语古今意思相同的一项是 (   )
A、今齐地方千里    B、先帝不以臣卑鄙  
 C、刻唐贤今人诗赋于其上  D、天将降大任于是人也
16.下列各组加点词中,意义相同的一组是(       )
A、徐公何能及君也  及郡下,诣太守      B、臣之客欲有求于臣  两股战战,几欲先走
C、徐公不若君之美   更若役,复若赋     D、能谤讥于市朝   生于忧患,死于安乐
17.下列对相关课文内容的分析,有误的一项是   (     )
A.邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,对齐王纳谏,终使齐国大治。
B.曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”,终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
C.墨子巧言善辩,成功地劝阻楚王放弃攻打宋国的打算。
D.诸葛亮直言进谏,劝勉刘禅广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。
18、下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)
A.邹忌修八尺有余  乃重修岳阳楼     B.窥镜而自视  下视其辙

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