人教版九年级语文下册 曹刿论战 导学案
[07-12 14:03:58] 来源:http://www.89xue.com 九年级语文教学设计 阅读:9832次
摘要:21.文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件,孟子《得道多助,失道寡助》一文也对此作了论述。这分别是:文中: 《得道多助,失道寡助》: 22.曹刿认为作战的先决条件是什么? 23.第二段描写曹刿的言行,目的在于表现他的什么特点?全品中考网 。
人教版九年级语文下册 曹刿论战 导学案,标签:九年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
21.文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件,孟子《得道多助,失道寡助》一文也对此作了论述。这分别是:文中: 《得道多助,失道寡助》:
22.曹刿认为作战的先决条件是什么?
23.第二段描写曹刿的言行,目的在于表现他的什么特点?全品中考网
24.鲁国获胜后,“公问其故”,曹刿在解释原因的时候分哪几层意思?
21.文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件,孟子《得道多助,失道寡助》一文也对此作了论述。这分别是:文中: 《得道多助,失道寡助》:
22.曹刿认为作战的先决条件是什么?
23.第二段描写曹刿的言行,目的在于表现他的什么特点?全品中考网
24.鲁国获胜后,“公问其故”,曹刿在解释原因的时候分哪几层意思?
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]
Tag:九年级语文教学设计,九年级语文教学设计方案,教学设计 - 语文教学设计 - 九年级语文教学设计