人教版九年级语文下册 曹刿论战 导学案
[07-12 14:03:58] 来源:http://www.89xue.com 九年级语文教学设计 阅读:9832次
摘要:A、委而去之 (到… … 地方去) B、寡助之至,亲戚畔之(背叛)C、威天下不以兵革之利(兵器) D、以天下之所顺(用、靠)6.下列词语中加点字意思相同的一项是 ( )A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 数月之后,时时而间进C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之7、下列加点的词意思完全相同一项是( )A、又何间焉 数月之后,时时而间进 B、忠之属也 属予作文以记之 C、何以战 域民不以封疆之界 D、遂逐齐师 。
人教版九年级语文下册 曹刿论战 导学案,标签:九年级语文教学设计方案,http://www.89xue.com
A、委而去之 (到… … 地方去) B、寡助之至,亲戚畔之(背叛)
C、威天下不以兵革之利(兵器) D、以天下之所顺(用、靠)
6.下列词语中加点字意思相同的一项是 ( )
A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 数月之后,时时而间进
C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之
7、下列加点的词意思完全相同一项是( )
A、又何间焉 数月之后,时时而间进 B、忠之属也 属予作文以记之
C、何以战 域民不以封疆之界 D、遂逐齐师 当余之从师也
www.89xue.com 8、下列四个选项中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.何以战 不以物喜,不以己悲。
B.战于长勺 客之美我者,欲有求于我也。
C.登轼而望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。
D.小大之狱 四时之景不同,而乐也无穷也。
9.下列四个选项中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.何以战 不以物喜,不以己悲。 B.战于长勺 客之美我者,欲有求于我也。
C.登轼而望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。 D.小大之狱 四时之景不同,而乐也无穷也。
10、下列加点词词义相同的一组是 ( )
A、何以战 河曲智叟亡以应 B、公问其故 故虽有名马C、肉食者谋之 陛下亦宜自谋 D、又何间焉 此为何若人
11.选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项 ( )
A.以其境过清 B.以塞忠谏之路也 C.域民不以封疆之界 D.得鱼腹中书,固以怪之矣
(四)、简答题
1. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?
2、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括)
3.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要地说说你的感悟。
A、委而去之 (到… … 地方去) B、寡助之至,亲戚畔之(背叛)
C、威天下不以兵革之利(兵器) D、以天下之所顺(用、靠)
6.下列词语中加点字意思相同的一项是 ( )
A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 数月之后,时时而间进
C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之
7、下列加点的词意思完全相同一项是( )
A、又何间焉 数月之后,时时而间进 B、忠之属也 属予作文以记之
C、何以战 域民不以封疆之界 D、遂逐齐师 当余之从师也
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A.何以战 不以物喜,不以己悲。
B.战于长勺 客之美我者,欲有求于我也。
C.登轼而望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。
D.小大之狱 四时之景不同,而乐也无穷也。
9.下列四个选项中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.何以战 不以物喜,不以己悲。 B.战于长勺 客之美我者,欲有求于我也。
C.登轼而望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。 D.小大之狱 四时之景不同,而乐也无穷也。
10、下列加点词词义相同的一组是 ( )
A、何以战 河曲智叟亡以应 B、公问其故 故虽有名马C、肉食者谋之 陛下亦宜自谋 D、又何间焉 此为何若人
11.选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项 ( )
A.以其境过清 B.以塞忠谏之路也 C.域民不以封疆之界 D.得鱼腹中书,固以怪之矣
(四)、简答题
1. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?
2、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(请用自己的语言概括)
3.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里?请简要地说说你的感悟。
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