教学难点
1．巴西是发展中的工农业大国。
2．工农业、人口分布在东南沿海的原因。
教学方法：主要采用读图、对比、角色模拟等教学方法。
教具准备：地理挂图
课时安排：2课时
第二节 巴西
导入：大家知道世界上最大的平原是哪个吗？
生：亚马孙平原。
师：亚马孙平原主要位于哪一个国家呢？
生：巴西。
过渡：提起巴西，你们会联想到哪些与巴西有关的事情呢？
生：足球、桑巴舞、电影《冲出亚马孙》。
师：这一节我们就一起来学习一下巴西这个国家。大家看课本89页，看图9.17“巴西在世界中的位置”，我一会儿找一位同学描述一下。
[板书]第二节 巴西
一、自然环境
1．海陆位置
（请一个同学站起来回答）
生：南美洲东部，大西洋西岸。
师：把结果写在92页活动1（1）后面。
做92页活动1（2），看90页巴西地形图，请大家一起说出巴西的10个邻国。
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生：法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉、哥伦比亚……
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