用户名: 密码: 企业 个人
当前位置:89学习网范文文章教案大全数学教案五年级数学教案第九册约数和倍数的意义» 正文

第九册约数和倍数的意义

[05-16 22:17:13]   来源:http://www.89xue.com  五年级数学教案   阅读:90
摘要: 2.填空 (1)在20、4.8、92、、0、0.3、111、1中,( )是自然数,( )是整数。 (2)写出小于9的所有自然数( );比5小而又不小于0的整数有( )。 (3) 29的约数有( );36的约数有( )。 (4)在30~50中6的倍数有( )。 3.判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”。 (1)凡是能够除尽的一定能够整除。 ( ) (2)自然数和零都是整数。 ( ) (3)一个数的倍数都比它的约数大。 ( ) (4)1是所有自然数的约数。 ( ) (5)任何一个数都有约数。 ( ) 4.下面的每组数中,哪一个数。
第九册约数和倍数的意义,标签:五年级数学教案模板,http://www.89xue.com
    2.填空

    (1)在20、4.8、92、、0、0.3、111、1中,( )是自然数,( )是整数。

    (2)写出小于9的所有自然数( );比5小而又不小于0的整数有( )。

    (3) 29的约数有( );36的约数有( )。

    (4)在30~50中6的倍数有( )。

    3.判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)凡是能够除尽的一定能够整除。 ( )    

    (2)自然数和零都是整数。 ( )

    (3)一个数的倍数都比它的约数大。 ( )

    (4)1是所有自然数的约数。 ( )

    (5)任何一个数都有约数。 ( )

    4.下面的每组数中,哪一个数是另一个数的倍数,哪个数是另一个数的约数。

    180和60    36和36     19和133

    5.把正确的答案填在括号里。

    (1)最小的一位数是( )

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25]  下一页


Tag:五年级数学教案五年级数学教案模板教案大全 - 数学教案 - 五年级数学教案