第九册约数和倍数的意义
[05-16 22:17:13] 来源:http://www.89xue.com 五年级数学教案 阅读:90次
摘要: 为了简便、通常写成下面的形式。 2 18 30 ……用公有的质因数2除 3 9 15 ……用公有的质因数3除 3 5 ……除到两个商是互质数为止 把所有的除数乘起来,得到18和30的最大公约数是2×3=6。 求两个数的最大公约数,一般先用这两个数公有的质因数连续去除,一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘起来。 在除的过程中,有时也可以用两个数的公约数去除。 4.求最大公约数的两种特殊情况 (1)如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。 (2)如果两个数是互质数,它们的最大公约数是1。 例如:。
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为了简便、通常写成下面的形式。
为了简便、通常写成下面的形式。
2 18 30 ……用公有的质因数2除
3 9 15 ……用公有的质因数3除
3 5 ……除到两个商是互质数为止
把所有的除数乘起来,得到18和30的最大公约数是2×3=6。
求两个数的最大公约数,一般先用这两个数公有的质因数连续去除,一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘起来。
在除的过程中,有时也可以用两个数的公约数去除。
4.求最大公约数的两种特殊情况
(1)如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。
(2)如果两个数是互质数,它们的最大公约数是1。
例如:7和21的最大公约数是7。
8和15的最大公约数是1。
对于能直接看出最大公约数的就不再用短除法来求了。
(六)教学公倍数和最小公倍数,要抓住以下四个方面
1.公倍数和最小公倍数的概念。
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
例如:12、24、36、……都是4和6的公倍数,12是4和6的最小公倍数。
2.求最小公倍数的方法。
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