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第九册约数和倍数的意义

[05-16 22:17:13]   来源:http://www.89xue.com  五年级数学教案   阅读:90
摘要: 9.这道题只要求出除以2或除以5没有余数的数有多少个,再用100减去这个数即可。 除以2没有余数的数有100÷2=50(个),除以5没有余数的数有100÷5=20(个),其中除以2除以5都没有余数有100÷(5×2)=10(个),它们每10个数中出现一次。于是100以内除以2整除以5没有余数的共有50+20-10=60(个)。那么100以内除以2或除以5有余数的数就应该有: 100-60=40(个) 10.数a可能是15、30、45、60。 11.(1)a÷b=3.5得知a是b的3.5倍,a÷b=3……7,可知a比b的3倍多7,而b的3.5倍又比它的3倍多0.5倍,0.5倍与7相对。
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    9.这道题只要求出除以2或除以5没有余数的数有多少个,再用100减去这个数即可。

    除以2没有余数的数有100÷2=50(个),除以5没有余数的数有100÷5=20(个),其中除以2除以5都没有余数有100÷(5×2)=10(个),它们每10个数中出现一次。于是100以内除以2整除以5没有余数的共有50+20-10=60(个)。那么100以内除以2或除以5有余数的数就应该有:

    100-60=40(个)

    10.数a可能是15、30、45、60。

    11.(1)a÷b=3.5得知ab的3.5倍,a÷b=3……7,可知ab的3倍多7,而b的3.5倍又比它的3倍多0.5倍,0.5倍与7相对应,可以求b

        b=7÷(3.5-3)=14,a=14×3.5=49

    (2)a÷b=3,得知ab的3倍,又知ab=16,也就是ab多16,此题是差倍问题。先求b,再求a

        b是16÷(3-1)=16÷2=8

        a是8×3=24

    12.


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