A: Look! Can you see anything over there?
B: No, I can’t see anything.
A: Nothing? Look carefully and you’ll see something in the trees.
B: Sorry I can’t. Something is wrong with my eyes.
A: There’s nothing wrong with your eyes, I think. Look again and you’ll see it.
B: Oh, yes. Something is moving in the tree. It’s a yellow bird!
巩固性练习：在学生了解不定代词基本用法的基础上指导学生做练习册第87页上的练习2，教师也可以适当补充一些课外练习来进一步加以巩固。
教学take和bring的用法
take和bring都有“拿”和“带”的意思。学生在实际运用中容易混淆。一般来说take是把东西拿到离开说话人所说话的地方。表示“拿走”或“带走”。而bring则表示把东西拿到说话人所说话的地方，是“拿来”，“带来”的意思。用图表示：
教师可以设置一些具体的情景，让学生进行练习。如：
A: Where’s your homework, Wang Ming?
B: Sorry, I left it at home.
A: Bring it here tomorrow.
B: OK.
A: By the way, whose chair is it?
B: Our teacher's.
A: Please help me take it to the teacher’s office.
B: All right.
A: Thanks a lot.
B: You re welcome.
take sth．with sb．表示随身带走某物，bring sth．with sb．则表示随身带来某物。take sth．away表示拿走某物。试比较：
It is going to rain, please take your raincoat with you.
When you come here next time, please bring the raincoat with you. Please take the empty box away.
阅读训练
本单元安排了两篇阅读短文，比较详尽地描述了孩子们在岛上的经历及所见所闻，情节跌宕起伏。初中学生有极强的好奇心，对课文内容一定很感兴趣。在组织学生阅读前，老师可以先解释一些难点，如no longer，all by oneself，not…until，look over等，为学生快速阅读扫除障碍。阅读后老师用"Yes" or "No"回答的一般疑问句提问学生，以加深他们对课文内容的理解。最后老师可以把按故事情节设置的幻灯片或简笔画展示给学生，让他们根据图示用英语讲出故事的主要情节。使阅读和口头训练有机地结合在一起，教学效果一定会更好。
教学指导
1．本单元出现了不少常用的短语，必须要熟记并会运用。
bring food for a picnic/be late for/had better not to do sth./have never been to/pull sth. out of/look I around/keep sth. cool/all by oneself/no longer/not. . .until/get sth. back/look over/run after( away)
2．在老师的指导下，通过一定量的口头和书面训练，反复训练不定代词/副词something, anything, somebody, anybody, somewhere, anywhere的用法，熟练掌握不定代词和副词的用法，take和bring的用法。
能力训练点
3．本单元的主题是“参观小岛（A visit to an island）”。在学生熟练掌握课文内容的基础上，老师可给学生提供一定量的词汇和短语，要求他们模仿课文内容写一篇游记性质的小短文。
复合不定代词、副词
some-, any-, no-（no one例外）, every-与-one, -thing, -body, -where（副词）构成复合不定代词或副词。复合不定代词可以代替一般数量的名词，在句中作主语、宾语、表语等。
一般情况下，some构成的复合不定代词，其作用和some相同，用于肯定句：any构成的复合不定代词用于否定或疑问句；no构成的复合不定代词其作用和any相同，用于否定句。如：
I have something to tell you. 我有事要告诉你。
He didn’t say anything at the meeting yesterday. 昨天在会上他没有发言。
Everybody likes swimming. 每个人都喜欢游泳。
使用复合不定代词、副词应注意以下几点：
1．复合不定代词被形容词修饰时，复合不定代词要放在形容词之前。如：
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