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《故都的秋》教学设计3 人教必修2

[11-08 03:38:42]   来源:http://www.89xue.com  高一语文教学设计   阅读:9156
摘要: 政治遭遇处于社会动荡时期 表现手法融情于景 修辞都运用了排比与对比的手法 不同点写作内容秋味秋声 体裁抒情散文散文式的赋 表达方式写景中抒情叙述铺陈 主题思想赞美故都风物,抒发对故都秋的向往与眷念,流露忧郁、落寂心境 。
《故都的秋》教学设计3 人教必修2,标签:高一语文教学设计方案,http://www.89xue.com
                        政治遭遇处于社会动荡时期
                        表现手法融情于景
                        修辞都运用了排比与对比的手法
                        不同点写作内容秋味秋声
                        体裁抒情散文散文式的赋
                        表达方式写景中抒情叙述铺陈
                        
                        主题思想赞美故都风物,抒发对故都秋的向往与眷念,流露忧郁、落寂心境
                        借秋声抒发人生感慨

                  表二:
                        可比点《故都的秋》《秋天是一支红唇膏》
                        相同点内容都描写了落叶、秋风与果实
                        表现手法情景交融
                        文体抒情散文
                        不同点写作背景白色恐怖中改革开放
                        情感悲凉、落寂奔放热烈
                        写作对象秋味秋色
写作内容秋景人的活动
                        主题思想赞美故都风物,抒发对故都秋的向往与眷念,流露忧郁、落寂心境对新生活的礼赞


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                  十四、媒体使用说明:

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