文学是语言的艺术。文学作品的教学，主要应通过引导学生品味语言，发挥联想和想象，“再创造”形象和意境，达到鉴赏的目的，现代化教学手段应是一种“恰到好处”的辅助运用。在本课的教学中，适当运用多媒体技术如课文配乐朗诵录音、《秋意》排箫演奏曲录音和秋天风光录像，使学生调动多种感官，实现“移觉”，发挥想象，进入审美的境界，更好地感受和品味散文的艺术美和人文性。同时，运用PowerPoint工具制作并随教学步骤播放主体板书（课文内容、结构、手法等的提示）和辅助板书（作者及写作背景介绍、《秋声赋》全文等）的动画幻灯片，以提高教学效率，增大课堂容量。
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