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中心对称教案2

[07-12 16:20:14]   来源:http://www.89xue.com  九年级数学教学设计   阅读:9962
摘要: 二、巩固练习 教材P70 练习. 四、归纳小结(学生总结,老师点评) 本节课应掌握: 中心对称的两条基本性质: 1.关于中心对称的两个图形,对应点所连线都经过对称中心,而且被对称中心所平分; 2.关于中心对称的两个图形是全等图形及其它们的应用. 五、布置作业 1.教材P74 复习巩固1 综合运用6、7. 1.下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.直角 B.等边三角形 C.直角梯形 D.两条相交直线 2.下列命题中真命题是( ) A.两个等腰三角形一定全等 B.正多边形的。
中心对称教案2,标签:九年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com
    二、巩固练习
    教材P70  练习.
    四、归纳小结(学生总结,老师点评)
    本节课应掌握:
    中心对称的两条基本性质:
    1.关于中心对称的两个图形,对应点所连线都经过对称中心,而且被对称中心所平分;
    2.关于中心对称的两个图形是全等图形及其它们的应用.
    五、布置作业
    1.教材P74  复习巩固1  综合运用6、7.
    1.下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
    A.直角        B.等边三角形      C.直角梯形    D.两条相交直线
    2.下列命题中真命题是(  )
    A.两个等腰三角形一定全等
    B.正多边形的每一个内角的度数随边数增多而减少
    C.菱形既是中心对称图形,又是轴对称图形
    D.两直线平行,同旁内角相等
    3.将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图的所示的图形,已知∠CED′=60°,则∠AED的大小是(  )
    A.60°    B.50°    C.75°     D.55°


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