新人教版九年级数学下册 锐角三角函数导学案(3)
[07-12 16:23:10] 来源:http://www.89xue.com 九年级数学教学设计 阅读:9833次
摘要:重 点 难 点 考 点熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程 学生学习活动设计一、自学提纲:一个直角三角形中,一个锐角正弦是怎么定义的? 一个锐角余弦是怎么定义的? 一个锐角正切是怎么定义的? 二、合作交 流:思考:两块三角尺中有几个不同的锐角? 。
新人教版九年级数学下册 锐角三角函数导学案(3),标签:九年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com
重 点 难 点 考 点
熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程
学生学习活动设计
一、自学提纲:
一个直角三角形中,
一个锐角正弦是怎么定义的?
一个锐角余弦是怎么定义的?
一个锐角正切是怎么定义的?
二、合作交 流:
思考:
两块三角尺中有几个不同的锐角?
是多少度 ?
你能分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值码?.
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