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勾股定理教案1

[04-06 03:56:57]   来源:http://www.89xue.com  八年级数学教学设计   阅读:9198
摘要: 答:A=________,y=________,B=________。 3、已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,这时甲、乙俩人相距 4、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2。 5、在Rt△ABC中,∠C=90,周长为60,斜边与一条直角边之比为13∶5,则这个三角形三边长分别是 ( ) A、5、4、3、; B、13、12、5;。
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    答:A=________,y=________,B=________。
    3、已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,这时甲、乙俩人相距     
    4、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2。
    5、在Rt△ABC中,∠C=90,周长为60,斜边与一条直角边之比为13∶5,则这个三角形三边长分别是                                                           (   )
    A、5、4、3、; B、13、12、5; C、10、8、6; D、26、24、10
    6、如图,一圆柱高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(  取3)是                                                                (   )
    A.20cm;        B.10cm;  C.14cm;        D.无法确定.
    7、若等腰三角形中相等的两边长为10cm,第三边长为16 cm,那么第三边上的高为 (    )


www.89xue.com     A. 12 cm        B. 10 cm        C. 8 cm       D. 6 cm
    8、如图,在⊿ABC中,∠ACB=900,AB=5cm,BC=3cm,CD⊥AB与D,
    求:(1),AC的长;  (2)⊿ABC的面积;   (3)CD的长。
    9、如图,在四边形 中,∠ ,∠ , ,求 .
    10、要登上8m高的建筑物,为了安全需要,需使梯子底端离建筑物6m,至少需要多长的梯子?(画出示意图)
    五.自我提高:
    1、在波平如静的湖面上,有一朵美丽的红莲 ,它高出水面1米  ,一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为2米 ,问这里水深多少?(画出示意图并求解)
    2、如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,你能求出CD的长吗?
    3、甲、乙两位探险者,到沙漠进行探险.某日早晨8∶00甲先出发,他以6千米/时的速度向东行走.1时后乙出发,他以5千米/时的速度向北行进.上午10∶00,甲、乙两人相距多远?
    4、如图,有一个高1.5米,半径是1米的圆柱形油桶,在靠近边的地方有一小孔,从孔中插入一铁棒,已知铁棒在油桶外的部分是0.5米,问这根铁棒应有多长?
    5、4个直角三角形拼成右边图形,你能根据图形面积得到勾股定理吗?
    6、在一张纸上画两个全等的直角三角形,并把它们拼成如图形状,请用两种方法表示这个梯形的面积。利用你的表示方法,你能得到勾股定理吗。


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