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声现象复习教案

[07-17 19:18:12]   来源:http://www.89xue.com  九年级物理教学设计   阅读:9803
摘要: 【答案】A 26、(07年河北省)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.乐器发出的声音一定不是噪声 B.声音在不同介质中的传播速度相同 C.物体振动得越快,声音的音调越高 D.声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播 【点拨】物体振动得越快,即频率越大,音调越高。 【答案】C 27、(07年河南省)如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了【 】 A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度 C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度 【点拨】本题考查的是实验目的。 【答案】。
声现象复习教案,标签:九年级物理教学设计方案,http://www.89xue.com
    【答案】A
    26、(07年河北省)关于声现象,下列说法正确的是(   )
    A.乐器发出的声音一定不是噪声
    B.声音在不同介质中的传播速度相同
    C.物体振动得越快,声音的音调越高
    D.声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播
    【点拨】物体振动得越快,即频率越大,音调越高。
    【答案】C
    27、(07年河南省)如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了【    】
    A.感受发声音叉的振动
    B.体验发声音叉的温度
    C.估算发声音叉的质量
    D.判断声音的传播速度
    【点拨】本题考查的是实验目的。
    【答案】A
    28、(2008年福州市) 08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题:"先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的"。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的(  )
    A.音调    B.音色    C.响度    D.三者均可
    【点拨】本题考查的是声音的三个特性。
    【答案】B
    29、(08年广安市)声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是(   )
    A.人能够听到20HZ-20000HZ的声音
    B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音
    C.雷声的响度比人声的响度大得多
    D.声音传播的速度在液体中比在空气中快
    【点拨】声音是由物体的振动产生的,振动停止发声停止。
    【答案】B
    30、(08年株洲市)"……驻足倾听,隐隐传来'威风锣鼓'的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……"对文中"隐隐传来"的理解,不正确的是(    )


不错哦     A.空气可以传声                         B.锣鼓声响度很小
    C.观察者离声源很远                     D.锣鼓声传播速度很小
    【点拨】声音小不能证明传播速度就小
    【答案】D
    31、(泰安市2008年)"未见其人,先闻其声",主要是依据讲话人的(   )
    A.音调                    B.音色
    C.响度                    D.振幅
    【点拨】正确理解乐音的三个特性是解决此类问题的关键。
    【答案】


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