勾股定理的应用教案1

勾股定理的应用教案1,标签：八年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com
    A.1:1:2         B. 1:1:        C. 1:2:       D.不确定
    ⒉ 若一个直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边比斜边短1cm,则斜边长为                                                               (     )
    A.18 cm           B.20 cm            C.24 cm           D.25 cm
    ⒊一架2.5m长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯脚距离墙角0.7m,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,那么梯脚移动的距离是                            (     )
    A. 1.5m            B. 0.9m           C. 0.8m          D. 0.5m
    ⒋ 如图,在锐角三角形ABC中,AD⊥BC,AD=12,AC=13,BC=14. 则AB=_____.

www.89xue.com     ⒌ 如图是一个育苗棚,棚宽a=6m, 棚高b=2.5m,棚长d=10m,则覆盖在棚斜面上的塑料薄膜的面积为_________m2.
    ⒍在高5m,长13m的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面图如图所示,地毯的长度至少需要___________m.
    ⒎甲、乙两人同时从同一地点匀速出发1h,甲往东走了4km,乙往南走了6km.
    ⑴这时甲、乙两人相距多少km?
    ⑵按这个速度,他们出发多少h后相距13km?
    ⒏要登上9m高的建筑物,为了安全需要,需使梯子固定在一个高1m的固定架上,并且底端离建筑物6m,梯子至多需要多长?
    ⒐如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠C=45°,BC=2AD,CD=10 ,求这个梯形的面积.
    ⒑一张长方形纸片宽AB=8cm,长BC=10cm.现将纸片折叠,使顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE),求EC的长.
    五.自我提高:
    1.如图,正方形网格中有一个△ABC,若小方格边长为1,判断△ABC的形状,并说明理由。
    2.如图 ,在平静的湖面上,有一荷花,高出湖水面1米,一阵风来,荷花吹到一边,花朵齐及水面.已知荷花移动的水平距离为2米,求这里的水深是多少米.
    3.如图 ,在RtΔABC中, C=90 ,D、E分别为BC、AC的中点,AD=5,BE=2 ,
    求AB的长。

上一页  [1] [2]