正多边形和圆教案1
[07-12 16:19:43] 来源:http://www.89xue.com 九年级数学教学设计 阅读:9168次
摘要: 6.四边形ABCD为⊙O的内接梯形,如图3所示,AB∥CD,且CD为直径,如果⊙O的半径等于r,∠C=60°,那图中△OAB的边长AB是______;△ODA的周长是_______;∠BOC的度数是________. 7、.如图所示,已知⊙O的周长等于6 cm,求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积. 【拓展创新】 1、如图所示,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为α的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走。按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上,此时∠AOE=5。
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6.四边形ABCD为⊙O的内接梯形,如图3所示,AB∥CD,且CD为直径,如果⊙O的半径等于r,∠C=60°,那图中△OAB的边长AB是______;△ODA的周长是_______;∠BOC的度数是________.
7、.如图所示,已知⊙O的周长等于6 cm,求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积.
【拓展创新】
1、如图所示,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为α的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走。按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上,此时∠AOE=56°,则α的度数是( )。
A、52° B、60° C、72° D、76°
3.如图所示,正五边形ABCDE的对角线AC、BE相交于M.
(1)求证:四边形CDEM是菱形;
4、教材118页习题24.3拓广探索第8题
【布置作业】 教材117页习题24.3第5、6题
6.四边形ABCD为⊙O的内接梯形,如图3所示,AB∥CD,且CD为直径,如果⊙O的半径等于r,∠C=60°,那图中△OAB的边长AB是______;△ODA的周长是_______;∠BOC的度数是________.
7、.如图所示,已知⊙O的周长等于6 cm,求以它的半径为边长的正六边形ABCDEF的面积.
【拓展创新】
1、如图所示,小华从一个圆形场地的A点出发,沿着与半径OA夹角为α的方向行走,走到场地边缘B后,再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走。按照这种方式,小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上,此时∠AOE=56°,则α的度数是( )。
A、52° B、60° C、72° D、76°
3.如图所示,正五边形ABCDE的对角线AC、BE相交于M.
(1)求证:四边形CDEM是菱形;
4、教材118页习题24.3拓广探索第8题
【布置作业】 教材117页习题24.3第5、6题
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