圆教案1
[07-12 16:19:45] 来源：http://www.89xue.com 九年级数学教学设计 阅读：9423次
摘要： 5.如图4,A、B是⊙O的直径,C、D、E都是圆上的点,则∠1+∠2=_______. (4) (5) 6.(中考题)如图5, 于 ,若 ,则 7.如图,弦AB把圆周分成1:2的两部分,已知⊙O半径为1,求弦长AB. 【拓展创新】 1.如图,已知AB=AC,∠APC=60° (1)求证:△ABC是等边三角形. (2)若BC=4cm,求⊙O的面积. 3、教材P95习题24.1第12、13题。 【布置作业】教材P95习题24.1第10、11题。上一页 [。
圆教案1,标签：九年级数学教学设计方案,http://www.89xue.com
5.如图4,A、B是⊙O的直径,C、D、E都是圆上的点,则∠1+∠2=_______.
(4) (5)
6.(中考题)如图5, 于 ,若 ,则
7.如图,弦AB把圆周分成1:2的两部分,已知⊙O半径为1,求弦长AB.
【拓展创新】
1.如图,已知AB=AC,∠APC=60°
(1)求证:△ABC是等边三角形.
(2)若BC=4cm,求⊙O的面积.
3、教材P95习题24.1第12、13题。
【布置作业】教材P95习题24.1第10、11题。
上一页 [1] [2]
Tag:九年级数学教学设计，九年级数学教学设计方案，教学设计 - 数学教学设计 - 九年级数学教学设计
