转化为tanA，因此解答问题(2)只需作出与问题(1)类似的辅助线，而无需构造直角三角形，这也是我们在按照正常思路求tan∠BPC的过程中发现的巧妙解法． 问题(3)的设置比较巧妙，解答时要注意让条件“AD∶AO∶OB=1∶n∶
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这道中考题的解法真多
[07-12 16:21:04] 来源：http://www.89xue.com 九年级数学教学设计 阅读：9165次
摘要：转化为tanA，因此解答问题(2)只需作出与问题(1)类似的辅助线，而无需构造直角三角形，这也是我们在按照正常思路求tan∠BPC的过程中发现的巧妙解法． 问题(3)的设置比较巧妙，解答时要注意让条件“AD∶AO∶OB=1∶n∶”与问题(2)中的条件“OA=OB，且”发生联系，并根据问题(2)中结论猜想出问题(3)中的结论，我想这也是命题者的意图吧！上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 。
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转化为tanA，因此解答问题(2)只需作出与问题(1)类似的辅助线，而无需构造直角三角形，这也是我们在按照正常思路求tan∠BPC的过程中发现的巧妙解法． 问题(3)的设置比较巧妙，解答时要注意让条件“AD∶AO∶OB=1∶n∶![中考资源网( www.zk5u.com)，专注初中教育，服务一线教师。]()
”与问题(2)中的条件“OA=OB，且![]()
”发生联系，并根据问题(2)中结论猜想出问题(3)中的结论，我想这也是命题者的意图吧！
转化为tanA，因此解答问题(2)只需作出与问题(1)类似的辅助线，而无需构造直角三角形，这也是我们在按照正常思路求tan∠BPC的过程中发现的巧妙解法． 问题(3)的设置比较巧妙，解答时要注意让条件“AD∶AO∶OB=1∶n∶
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