小学美术第十二册教案
[05-18 21:37:10] 来源:http://www.89xue.com 小学美术教案 阅读:90次
摘要: 2.用较小的白云笔(小楷笔)润湿、蘸浓墨,中锋勾画鱼嘴、眼,点睛。与红色交接处任其自然浸润。 3.轻轻洗去大羊毫笔中的部分红色,再蘸一点点墨,稍调成淡墨带红味,侧锋勾画鱼 肚,大笔侧锋拖画尾巴,点画鱼鳍。 4.按以上方法画第二、第三条,注意构图,并应有形态的变化。也可用粉笔将构图示意画在照板上。 画神仙龟的方法与步骤: 1.淡墨中锋侧锋并用,画出鱼身外形与鱼鳍、尾.阔笔画大条花纹。 2.小笔浓墨勾画鱼嘴鱼眼,浓墨侧锋在鱼身条纹上相间画几笔,以示浓淡深浅变化。 3.小心收拾,补画完成,题字压印。(见教材) (四)观摩教材图例,欣赏学生作品。 (五)布置学生作、提出作业要求。 (六)学生作业,教帅。
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2.用较小的白云笔(小楷笔)润湿、蘸浓墨,中锋勾画鱼嘴、眼,点睛。与红色交接处任其自然浸润。
3.轻轻洗去大羊毫笔中的部分红色,再蘸一点点墨,稍调成淡墨带红味,侧锋勾画鱼 肚,大笔侧锋拖画尾巴,点画鱼鳍。
4.按以上方法画第二、第三条,注意构图,并应有形态的变化。也可用粉笔将构图示意画在照板上。
画神仙龟的方法与步骤:
1.淡墨中锋侧锋并用,画出鱼身外形与鱼鳍、尾.阔笔画大条花纹。
2.小笔浓墨勾画鱼嘴鱼眼,浓墨侧锋在鱼身条纹上相间画几笔,以示浓淡深浅变化。
3.小心收拾,补画完成,题字压印。(见教材)
(四)观摩教材图例,欣赏学生作品。
(五)布置学生作、提出作业要求。
(六)学生作业,教帅提供参考构图后巡行,帮助同学解决有关作业过程中的问题。
(七)展评学生作业,课堂小结,织织学生有序收拾好学习用具并洗净后下课。
第 11 课 包装设计
一、教学目标
通过本课教学,初步认识包装设计的重要性;通过摹拟设计,培养没计意识,巩固所学色彩知识,学习基本的设汁方法,
二、教学重点与难点
重点:商品包装的功能和设计中形的设计与组合的基本方法。
难点;形的组合和色的搭配。
三、教学准备
教具:包装设计新颖的几种实物,两个瓶罐(一个有包装、一个无包装),示范用的彩色笔和纸。
学具:色彩画具,胶水,剪刀,小包装盒或瓶罐,白纸。
四、教学过程(www.89xue.com)
(一)实物欣赏、比较、了解包装的重要性。
I.展示两个易拉罐:一个白皮纸面,一个画有对比色块和任意图形。 提问:哪一个更吸引入?为什么:
2.设计的方法。
①教师示范用对比色块和任意图形构成装饰画。
②学生欣赏教材中的范图,强化理解。
3.制作。
(1)按小包装盒或瓶罐的大小进行裁剪。
(2) 运刚卷压、折叠、粘贴等方法进行包装。
(三)学生作业,教师个别辅导,
按照教材提示的作业步骤,给准备的包装盒或瓶罐设计、制作一个包装。通过形的组合和色彩的搭配,突出包装的特点,同时尽可能做到美观、精致、有新意。
(四)作业展评,课堂小结。
第 12 课 招贴设计
一、教学目标
1.初步了解商品广告招贴的基本要素。
2.提高学生合理运用各种纸材、动手制作能力。
3.培养学生的设计意识。
二、教学重点
了解招贴画的基本要素。
三、教学难点
设计制作出构思新颖、做工精美的招贴画。
四、教学与学具准备
教具:课件,各种彩纸,挂历纸,剪刀胶水,底纸。
学具:各种彩纸,挂历纸,剪刀胶水,底纸。
五、教学过程(www.89xue.com)
(一)导人。
1.上节课老师布置同学们观察街边或建筑物上的广告招贴画,下向—请你谈一谈你看见了一些什么样的广告。(学生回答)
2.这些广告招贴画有什么作用?(学生回答:有宣传商品、吸引顾客的作用)
.引入课题——招贴设计。(板书)
&nbs 《小学美术第十二册教案(第5页)》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com p;(二)新授。
1.欣赏分析几幅招贴画,了解广告招贴画的组成要素。
2.用较小的白云笔(小楷笔)润湿、蘸浓墨,中锋勾画鱼嘴、眼,点睛。与红色交接处任其自然浸润。
3.轻轻洗去大羊毫笔中的部分红色,再蘸一点点墨,稍调成淡墨带红味,侧锋勾画鱼 肚,大笔侧锋拖画尾巴,点画鱼鳍。
4.按以上方法画第二、第三条,注意构图,并应有形态的变化。也可用粉笔将构图示意画在照板上。
画神仙龟的方法与步骤:
1.淡墨中锋侧锋并用,画出鱼身外形与鱼鳍、尾.阔笔画大条花纹。
2.小笔浓墨勾画鱼嘴鱼眼,浓墨侧锋在鱼身条纹上相间画几笔,以示浓淡深浅变化。
3.小心收拾,补画完成,题字压印。(见教材)
(四)观摩教材图例,欣赏学生作品。
(五)布置学生作、提出作业要求。
(六)学生作业,教帅提供参考构图后巡行,帮助同学解决有关作业过程中的问题。
(七)展评学生作业,课堂小结,织织学生有序收拾好学习用具并洗净后下课。
第 11 课 包装设计
一、教学目标
通过本课教学,初步认识包装设计的重要性;通过摹拟设计,培养没计意识,巩固所学色彩知识,学习基本的设汁方法,
二、教学重点与难点
重点:商品包装的功能和设计中形的设计与组合的基本方法。
难点;形的组合和色的搭配。
三、教学准备
教具:包装设计新颖的几种实物,两个瓶罐(一个有包装、一个无包装),示范用的彩色笔和纸。
学具:色彩画具,胶水,剪刀,小包装盒或瓶罐,白纸。
四、教学过程(www.89xue.com)
(一)实物欣赏、比较、了解包装的重要性。
I.展示两个易拉罐:一个白皮纸面,一个画有对比色块和任意图形。 提问:哪一个更吸引入?为什么:
2.设计的方法。
①教师示范用对比色块和任意图形构成装饰画。
②学生欣赏教材中的范图,强化理解。
3.制作。
(1)按小包装盒或瓶罐的大小进行裁剪。
(2) 运刚卷压、折叠、粘贴等方法进行包装。
(三)学生作业,教师个别辅导,
按照教材提示的作业步骤,给准备的包装盒或瓶罐设计、制作一个包装。通过形的组合和色彩的搭配,突出包装的特点,同时尽可能做到美观、精致、有新意。
(四)作业展评,课堂小结。
第 12 课 招贴设计
一、教学目标
1.初步了解商品广告招贴的基本要素。
2.提高学生合理运用各种纸材、动手制作能力。
3.培养学生的设计意识。
二、教学重点
了解招贴画的基本要素。
三、教学难点
设计制作出构思新颖、做工精美的招贴画。
四、教学与学具准备
教具:课件,各种彩纸,挂历纸,剪刀胶水,底纸。
学具:各种彩纸,挂历纸,剪刀胶水,底纸。
五、教学过程(www.89xue.com)
(一)导人。
1.上节课老师布置同学们观察街边或建筑物上的广告招贴画,下向—请你谈一谈你看见了一些什么样的广告。(学生回答)
2.这些广告招贴画有什么作用?(学生回答:有宣传商品、吸引顾客的作用)
.引入课题——招贴设计。(板书)
&nbs 《小学美术第十二册教案(第5页)》出自:www.89xue.com网
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1.欣赏分析几幅招贴画,了解广告招贴画的组成要素。
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