五、教学过程（www.89xue.com）
(一)设问导人。
你喜欢唐老鸭和米老鼠吗?你喜欢真的老鼠吗?这是为什么呢?
(二)讲授新课。
1、设问．怎样将鸡画得更有趣呢？
2．新授。分步进行讲授。
(1)分析鸡的形状特征。
(2)概括。可用线，也可用面或线面结合来画出鸡的大体特征。
(3)夸张变化。
(4)配色。
3．小结。以上绘制方法过程可简化为：鸡一原形一外轮廓一简化、变形、装饰一图案化的鸡。
(三)材料观摩
(四)布置学生作业，提出作业要求。
(1)保持鸡外形特征，大胆夸张变形。 ’
(2)尽可能简洁，图案化，稍加装饰。
(五)学生作业，教师个别指导。
(六)展评作业，总结。
第7课 设计参现券(1课时)
一、教学目标
学习和了解参观券的设计方法，并能独立地设计一张参观券。
二、教学重点
重点：了解参观券的构成形式。
难点：设汁制作中的工艺性。
三、教学难点
搜集参观券的样品，制作范画。
四、教学准备
(一)谈话引入，
板书课题：设计参观券
(二)传授新知。
1．参观券的没计形式
教师小结并板书：设计形式：(1)摄影；(2)绘画。
2．参观券的构成。
参观券主要是以图为主，再配上必要的文字而构成。 (板书：构成：以图为主，文字为辅)
图是指参观券的图案纹样，其内容一般是供参观的内容或点，具有纪念意义。(板书纹样：内容，景点)
文字主要由地点、名称、票价等组成，(板书：文字：地点，名称，票价)
(三)学生作业。
提出作业要求：选择本地区的一处名胜古迹，设计一张参观券。
出示几张范画粘于黑板，供学生设计时参考。
第 8 课 设计邮票
一、教学目的
通过教学，了解邮票的有关知识，学习邮票设计的一般方法与要求，培养学生设计意识与审美情趣以及细致认真的学习习惯。
二、教学重点
票设计的一般方法步骤与要求。通过讲授、欣赏、示范与练习来解决。
三、教学难点
票面图饰和文字的适当安排、
四、教学准备
教材，放大的邮票挂图，铅笔，尺规，色彩画工具材料，64开作业纸。
五、教学过程（www.89xue.com）
(一)猜谜导入。
(二)介绍知识。
教师：邮票是传递书信表明交付邮资的凭证。同学们知道邮票上的图饰文字都有哪些意义?邮票的设计要求是什么？(同学们回答后小结补充）。
(三)讲授设汁方法步骤。
1．确定形状大小(多为方形)。划分好图案和文字区域，，
2。选择好画面内容，自己熟悉的人、事、物均可。
3．绘制完成。色彩应和谐、好看。工具不限。
4．用美术字写出发行者、面值、编号。
5．画出等大的边孔，实际画半圆。 （ 四）观赏教材。
(五)布置学生作业，提出作业要求。
(六)学生作业，教师巡行指点。
(七)作业简评，课堂总结。
第 9 课 标志设计
一、教学目标
使学生初步了解标志设计的用途、种类及设计的方法和步骤；培养学生设计意识，提高学生的创新能力和审美 《小学美术第十二册教案》出自：www.89xue.com网
www.89xue.com 表现力。
二、教学重点和难点
重点：标志设计的方法和步骤。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] 下一页
Tag:小学美术教案，小学美术教案模板，教案大全 - 美术教案 - 小学美术教案