小学美术第十二册教案
[05-18 21:37:10] 来源:http://www.89xue.com 小学美术教案 阅读:90次
摘要:2.通过添加现象理解数量变化。(五)两组作品同时欣赏,学生谈感受。作品①表现了形象的重复、韵律美,为抽象作品。作品②整体造型上突出厂趣味表现,为具象作品。(六)教师概括制作步骤,提出作业要求。1.制作步骤:先制作纸筒再进行纸筒组合。2.作业要求:利用纸筒组合做一个有趣的立体造型作品。(七)作业展评交流。 第18课 镂孔陶器一、教学目标l。通过本课教学提高学生的造型能力和装饰技能。2.培养学生动脑、动手能力和团结合作、讲究卫生的好习惯。二、教学重点与难点重点:镂孔技法的掌握与运用,,难点:工具的选择和装饰部位的选择。三、教具与学具准备教具:镂孔陶器实物几件,幻灯片,未镂孔的。
小学美术第十二册教案,标签:小学美术教案模板,http://www.89xue.com
2.通过添加现象理解数量变化。
(五)两组作品同时欣赏,学生谈感受。
作品①表现了形象的重复、韵律美,为抽象作品。
作品②整体造型上突出厂趣味表现,为具象作品。
(六)教师概括制作步骤,提出作业要求。
1.制作步骤:先制作纸筒再进行纸筒组合。
2.作业要求:利用纸筒组合做一个有趣的立体造型作品。
(七)作业展评交流。
第18课 镂孔陶器
一、教学目标
l。通过本课教学提高学生的造型能力和装饰技能。
2.培养学生动脑、动手能力和团结合作、讲究卫生的好习惯。
二、教学重点与难点
重点:镂孔技法的掌握与运用,,
难点:工具的选择和装饰部位的选择。
三、教具与学具准备
教具:镂孔陶器实物几件,幻灯片,未镂孔的半成品陶器,镂孔用的工具,卫生工具。
学具:陶泥,镂孔工具,垫布等。
四、教学过程(www.89xue.com)
(一)欣赏导人。
(二)讲授新课。
1.镂孔方法的介绍。
(1)讨论使用镂孔装饰后产生的效果。
(2)镂孔方法的运用。
2.镂孔工具的选择。
尖利的竹刀、木刀、塑料刀具和模具。教师操作示范。
3.时论、欣赏教材中的作品。
(三)学生作业。
(1)先塑造一件简约、大方的陶器,器壁不要太厚。
(2)巧妙地运用工具材料进行镂孔装饰,使作品产生进深感,形成对比,丰富视觉效果。
(3)可以与同桌合做一件。
(4)保持工作环境安静、安全。
(四)课堂小结。
1.展示作品。
2.评价作品:互评、自评,谈感受。
3.教师总结大家的学习态度,介绍其他的装饰方法,激起探索学习的欲望。
第 19 课 设计太空飞船
一、教学目标
1.激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣,启发学生大胆想象太空飞船的造型设汁。
2.培养学生丰富的想象力,陶冶学生热爱科学、学习科学、运用科学的美好情操。
二、教学重点
启发学生大胆想象。
三、教学难点
大胆描绘太空飞船的立体造型。
四、教学准备
l,布置学生搜集有关太空飞船的资料。
2.演示太空飞船立体画法的空白灯片,钢笔。
3.少儿歌曲《从小爱科学》、《我们遨游太空》的录音磁带,录音机。
五、教学过程(www.89xue.com)
(一)畅谈理想和梦想,揭示课题。
(二)探索太空飞船的设计方法。
(三)学生想象设计太空飞船。
播放儿童歌曲《从小爱科学》和《我们遨游太空》,给学牛的想象营造一种浓厚的气氛,激发学生的创作灵感。
(四)展示优秀作业。
第20课 画出景物的空间感(1课时)
一、教学目标
1.运用透视现象画出景物的透视变化。
2.激发学生学习写生的兴趣,提高学生的观察能力,形象表现能力和审美能力:
二、教学重点:指导学生观察。
三、教学难点: 如何表现景物的空间感。
四、教学准备
1.做好一个取景框。
2.选好写生地点。
3.搜集取景独特、透视变化明显的范画和照片。
五、教学过程(www.89xue.com)
(一)讲评作业。
(二)介绍取景框。
1.出示教师课前制作的取景框。
2.向学生介绍另一种简单可行的取景框:用双手的大拇指和食指垂直组成一个取景框。
& 《小学美术第十二册教案(第6页)》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com nbsp;(三)指导取景。
(四)学习画法。
1.出示教师课前搜集的范画,引导学生分析其取景和景物的透视变化。
2.通过添加现象理解数量变化。
(五)两组作品同时欣赏,学生谈感受。
作品①表现了形象的重复、韵律美,为抽象作品。
作品②整体造型上突出厂趣味表现,为具象作品。
(六)教师概括制作步骤,提出作业要求。
1.制作步骤:先制作纸筒再进行纸筒组合。
2.作业要求:利用纸筒组合做一个有趣的立体造型作品。
(七)作业展评交流。
第18课 镂孔陶器
一、教学目标
l。通过本课教学提高学生的造型能力和装饰技能。
2.培养学生动脑、动手能力和团结合作、讲究卫生的好习惯。
二、教学重点与难点
重点:镂孔技法的掌握与运用,,
难点:工具的选择和装饰部位的选择。
三、教具与学具准备
教具:镂孔陶器实物几件,幻灯片,未镂孔的半成品陶器,镂孔用的工具,卫生工具。
学具:陶泥,镂孔工具,垫布等。
四、教学过程(www.89xue.com)
(一)欣赏导人。
(二)讲授新课。
1.镂孔方法的介绍。
(1)讨论使用镂孔装饰后产生的效果。
(2)镂孔方法的运用。
2.镂孔工具的选择。
尖利的竹刀、木刀、塑料刀具和模具。教师操作示范。
3.时论、欣赏教材中的作品。
(三)学生作业。
(1)先塑造一件简约、大方的陶器,器壁不要太厚。
(2)巧妙地运用工具材料进行镂孔装饰,使作品产生进深感,形成对比,丰富视觉效果。
(3)可以与同桌合做一件。
(4)保持工作环境安静、安全。
(四)课堂小结。
1.展示作品。
2.评价作品:互评、自评,谈感受。
3.教师总结大家的学习态度,介绍其他的装饰方法,激起探索学习的欲望。
第 19 课 设计太空飞船
一、教学目标
1.激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣,启发学生大胆想象太空飞船的造型设汁。
2.培养学生丰富的想象力,陶冶学生热爱科学、学习科学、运用科学的美好情操。
二、教学重点
启发学生大胆想象。
三、教学难点
大胆描绘太空飞船的立体造型。
四、教学准备
l,布置学生搜集有关太空飞船的资料。
2.演示太空飞船立体画法的空白灯片,钢笔。
3.少儿歌曲《从小爱科学》、《我们遨游太空》的录音磁带,录音机。
五、教学过程(www.89xue.com)
(一)畅谈理想和梦想,揭示课题。
(二)探索太空飞船的设计方法。
(三)学生想象设计太空飞船。
播放儿童歌曲《从小爱科学》和《我们遨游太空》,给学牛的想象营造一种浓厚的气氛,激发学生的创作灵感。
(四)展示优秀作业。
第20课 画出景物的空间感(1课时)
一、教学目标
1.运用透视现象画出景物的透视变化。
2.激发学生学习写生的兴趣,提高学生的观察能力,形象表现能力和审美能力:
二、教学重点:指导学生观察。
三、教学难点: 如何表现景物的空间感。
四、教学准备
1.做好一个取景框。
2.选好写生地点。
3.搜集取景独特、透视变化明显的范画和照片。
五、教学过程(www.89xue.com)
(一)讲评作业。
(二)介绍取景框。
1.出示教师课前制作的取景框。
2.向学生介绍另一种简单可行的取景框:用双手的大拇指和食指垂直组成一个取景框。
& 《小学美术第十二册教案(第6页)》出自:www.89xue.com网
www.89xue.com nbsp;(三)指导取景。
(四)学习画法。
1.出示教师课前搜集的范画,引导学生分析其取景和景物的透视变化。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] 下一页
Tag:小学美术教案,小学美术教案模板,教案大全 - 美术教案 - 小学美术教案
上一篇:第十册美术教案